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    科目： 来源：2014届山东省聊城市高二第四次模块检测文科数学卷（解析版） 题型：选择题

    已知等差数列{ an }的公差为d(d≠0)，且a3+ a 6+ a 10+ a 13=32，若am=8，则m为(    )

    A．12               B．8                C．6                D．4

     

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    科目： 来源：2014届山东省聊城市高二第四次模块检测文科数学卷（解析版） 题型：填空题

    已知等差数列满足,则它的前10项和______

     

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    科目： 来源：2014届山东省聊城市高二第四次模块检测文科数学卷（解析版） 题型：填空题

    已知数列的首项为,且,则这个数列的通项公式为___________

     

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    科目： 来源：2014届山东省聊城市高二第四次模块检测文科数学卷（解析版） 题型：填空题

    若，且当时，恒有，则以,b为坐标点P（，b）所形成的平面区域的面积等于_______

     

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    科目： 来源：2014届山东省聊城市高二第四次模块检测文科数学卷（解析版） 题型：填空题

    设数列通项公式为，则

     

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    科目： 来源：2014届山东省聊城市高二第四次模块检测文科数学卷（解析版） 题型：解答题

    在△ABC中,A最大,C最小,且A=2C,a+c=2b,求此三角形的三边之比.

     

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    科目： 来源：2014届山东省聊城市高二第四次模块检测文科数学卷（解析版） 题型：解答题

    已知数列的各项均为正数，Sn为其前n项和，对于任意，满足关系.

    （Ⅰ）证明：是等比数列；

    （Ⅱ）在正数数列中，设，求数列中的最大项.

     

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    科目： 来源：2014届山东省聊城市高二第四次模块检测文科数学卷（解析版） 题型：解答题

    在数列中，,

    （I）求数列的通项公式;

    （II）求数列的前项和

     

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    科目： 来源：2014届山东省聊城市高二第四次模块检测文科数学卷（解析版） 题型：解答题

    在三角形中，，求三角形的面积。

     

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    科目： 来源：2014届山东省聊城市高二第四次模块检测文科数学卷（解析版） 题型：解答题

    已知是一个等差数列，且，．

    （Ⅰ）求的通项；  （Ⅱ）求前n项和Sn的最大值．

     

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