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给出四个命题
(1)若sin2A=sin2B,则△ABC为等腰三角形;
(2)若sinA=cosB,则△ABC为直角三角形;
(3)若sin2A+sin2B+sin2C<2,则△ABC为钝角三角形;
(4)若cos(A-B)cos(B-C)cos(C-A)=1,则△ABC为正三角形  
以上正确命题的个数是(  )

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已知函数f(x)=cosx(x∈(0,2π))有两个不同的零点x1、x2,方程f(x)=m有两个不同的实根x3、x4.若把这四个数按从小到大排列构成等差数列,则实数m的值为(  )

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设{an}是等比数列,公比q=
2
,Sn为{an}的前n项和.记Tn=
17Sn-S2n
an+1
,n∈N*,设Tn0为数列{Tn}的最大项,则n0=(  )

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数列{an}中,对任意自然数n,a1+a2+a3+…an=2n-1,则a12+a22+a32+…an2等于(  )

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执行如图所示的程序框图,若输入n的值为8,则输出s的值为(  )

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在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且满足cos
A
2
=
2
5
5
AB
AC
=3
,则△ABC的面积为(  )

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(2013•河池模拟)函数f(x)=1+logax(a>0,a≠1)的图象恒过定点A,若点A在直线mx+ny-2=0上,其中mn>0,则
1
 m
+
1
n
的最小值为(  )

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已知函数f(x)=x3+ax2-2x+5.
(1)若函数f(x)在(-
1
3
,1)上单调递减,在(1,+∞)上单调递增,求实数a的值;
(2)是否存在正整数a,使得f(x)在 x∈(-3,
1
6
)
上必为单调函数?若存在,试求出a的值,若不存在,请说明理由.

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某班主任对全班60名学生的学习积极性和对待班级工作的态度进行了调查,统计数据
如下表所示:
积极参加班级工作 不太积极参加班级工作 合  计
学习积极性高 25 10 35
学习积极性一般 5 20 25
总  计 30 30 60
P(Χ2≥k0 0.05 0.025 0.01
k0 3.84 5.02 6.64
试用独立性检验的思想方法分析:学生的学习积极性与对待班级工作的态度是否有关系,并说明理由.(参考公式:,Χ2=
n(ad-bc)2
(a+c)(b+d)(a+b)(c+d)

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函数f(x)=x3+sinx+1(x∈R),若f(a)=2,则f(-a)的值为
0
0

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