科目： 来源： 题型：
A.“若a·3=b·3，则a=b”类推出“a·0=b·0，则a=b”
B.“(a+b)c=ac+bc”类推出“（a·b）c=ac·bc”
C.“（a+b）c=ac+bc”类推出“
+
(c≠0)”
D.“（ab）n=anbn”类推出“（a+b）n=an+bn”
查看答案和解析>>
科目： 来源： 题型：
A.x就是P B.x就是Q C.x就是R D.x就是S
查看答案和解析>>
科目： 来源： 题型：
(1)平面内与定点距离等于定长的点的集合是圆；
(2)平面内不共线的3个点确定一个圆；
(3)圆的周长与面积可求；
(4)在平面直角坐标系中，以点（x0,y0）为圆心、r为半径的圆的方程为(x-x0)2+(y-y0)2=r2.
查看答案和解析>>
科目： 来源： 题型：
+
=1(a＞b＞0)的左、右两个焦点.（1）若椭圆C上的点A（1,
）到F1、F2两点的距离之和等于4，写出椭圆C的方程和焦点坐标.
（2）设点K是（1）中所得椭圆上的动点，求线段F1K的中点的轨迹方程.
（3）已知椭圆具有性质：若M、N是椭圆C上关于原点对称的两个点，点P是椭圆上任意一点，当直线PM、PN的斜率都存在，并记为kPM、kPN时，那么kPM与kPN之积是与点P位置无关的定值，试写出双曲线
=1具有类似特性的性质并加以证明.
查看答案和解析>>
科目： 来源： 题型：
·
.若不在同一平面内的射线OP、OQ和OR上，分别存在点P1、P2，点Q1、Q2，点R1、R2，则类似的结论是什么？
查看答案和解析>>
科目： 来源： 题型：
（1）通项an=am+(n-m)d.
(2)若m+n=p+q,其中m、n、p、q∈N+,则am+an=ap+aq.
(3)若m+n=2p,m、n、p∈N+，则am+an=2ap.
(4)Sn,S2n-Sn,S3n-S2n构成等差数列.
类比得出等比数列的性质.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
，可推知扇形面积公式S扇等于（ ）
B.
C.
D.不可类比
≤f(
)(其中x1、x2为［a,b］上任意两点)，你能将此不等式推广吗？
≥(
)2成立，此不等式能推广吗？请你至少写出两个不同类型的推广. 
(a+b+c)r,a、b、c为三角形的边长，r为三角形内切圆的半径，利用类比推理，求出四面体的体积公式.