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    下图是由底为1，高为1的等腰三角形及高为2和3的两矩形所构成，函数S=S（a）（0≤a）是图形介于平行线y=0及y=a之间的那一部分面积，则如图所示,函数S（a）的图形大致为(    )

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    科目： 来源： 题型：

    甲、乙两人同时从A地赶往B地，甲先骑自行车到中点改为跑步，而乙则是先跑步到中点改为骑自行车，最后两人同时到达B地，又知甲骑自行车比乙骑自行车的速度快，并且两人骑车速度均比跑步速度快.若某人离开A地的距离s与所用时间t的函数关系可用图象表示，则如图给出的四个函数图象中，甲、乙的图象只可是(    )

    A.甲是图①，乙是图②                        B.甲是图①，乙是图④

    C.甲是图③，乙是图②                        D.甲是图③，乙是图④

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    科目： 来源： 题型：

    设a＞1,实数x、y满足|x|-loga=0,则y关于x的函数的图象形状大致是(    )

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示,函数y＝1-|x-x2|的图象大致是(    )

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    科目： 来源： 题型：

    要得到函数y=cosx的图象，只需将函数y=sin(3x+)的图象上所有的点的(    )

    A.横坐标缩短到原来的倍（纵坐标不变）,再向左平行移动个单位长度

    B.横坐标缩短到原来的倍（纵坐标不变），再向右平行移动个单位长度

    C.横坐标伸长到原来的3倍（纵坐标不变），再向左平行移动个单位长度

    D.横坐标伸长到原来的3倍（纵坐标不变），再向右平行移动个单位长度

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    科目： 来源： 题型：

    下图中所给的4个图象为我离开家的距离y与所用时间t的函数关系,给出下列3个事件：

    (1)我离开家不久，发现自己把作业本忘在家里,于是立刻返回家里取了作业本再去上学；

    (2)我骑着车一路以常速行驶，只是在途中遇到一次交通堵塞，耽搁了一些时间；

    (3)我出发后，心情轻松，缓缓行进，后来为了赶时间开始加速.

    其中事件（1）（2）（3）与所给图象吻合最好是(    )

    A.④①②             B.③①②              C.②①④               D.③②①

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    科目： 来源： 题型：

    设f(x)=(x＞0)作出y=-f(x)、y=f(-x)及y=-f(-x)的图象.

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示,已知函数f(x)=ax(a＞0且a≠1),f-1(3)＜0,则函数f(x+1)的图象是(    )

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    科目： 来源： 题型：

    为了得到函数y=2x-3-1的图象,只需把函数y=2x上所有的点(    )

    A.向右平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度

    B.向左平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度

    C.向右平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度

    D.向左平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度

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    科目： 来源： 题型：

    作出下列函数的图象:

    (1)y=|x-2|(x+1)；

    (2)y=10|lgx|.

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