4、钟表表示1点30分时，时针和分针所成的角的大小是(　　 )度？

3、把周长为12.56厘米的圆平均分成两份，成为两个半圆，每个半圆的周长是(　　 )厘米。

2、用8个同样大小的小正方体拼成一个大正方体，那么每个小正方体的表面积是大正方体表面积的 (　　 )

1、猜猜我是谁？

　 我是一个偶数，我是大于20且小于30的数。我不是25，我各个数位上的数的和是8。我是(　　　 )

提问：回忆一下，打折是什么意思？一件商品的现价、原价与折扣之间有什么关系？

提出要求：课后抽时间到附近的商场或超市去看一看，收集有关商品打折的信息，并提出一些问题进行解答。

4、做练习三第4题。

先让学生独立解答，再指名说说思考过程。

3、做练习三第3题。

先让学生在小组里互相说一说，再指名口答。

2、做练习三第2题。

先让学生独立解答，再对学生解答的情况适当加以点评。

1、做练习三第1题。

学生读题后，先要求说说每种商品所打折扣的含义，再让学生各自解答。

学生解答后追问：根据原价和相应的折扣求实际售价时，可以怎样想？

先让学生说说《成语故事》的现价与原价有什么关系，知道了现价怎样求原价。再让学生根据例题中小洪的话列方程解答。学生解答后交流：你是怎样想到列方程解答的？列方程时依据了怎样的相等关系？你又是怎样检验的？