5．把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处. 道德是历史范畴.道德功能又在于现实地规范行为.在行为的具体的道德规范作用中历史现实化. . (1)这——青夏教育精英家教网—

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5．把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。(只填序号)(3分)

道德是历史范畴，道德功能又在于现实地规范行为，在行为的具体的道德规范作用中历史现实化。　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(1)这就是为什么政治道德对非政治群体中人不具有行为规范性，基督教道德对于非基督教群体中人不具有行为规范性的原因。

(2)这个社会也不是任意社会，而是使个人得以存在的各种群体性生活构成的社会。

(3)个人在社会中生存，这种说法基于两个前提，即这个个人不是任意个人，而是在特定社会群体生活中存在的个人；

(4)道德之于个体行为，其规范性获得于社会对个人的规定性与构成性。

(5)即是说，这个社会与这个个人必须具有一个共同体关系，否则，道德的行为规范性就无法形成与发挥作用。

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4．下列各句中，没有语病的一项是

A．在政府推动和龙头企业的带动下，内蒙古已经形成一条绵延上千公里东起呼伦贝尔草原西至河套地区涉及10个盟市的“奶牛带”。

B．将于2013年建成的京沪高速铁路，不仅能使东部地区铁路运输结构得到优化，而且有利于铁路运输与其他交通方式形成优势互补。

　C．倡导并鼓励多写多演现代戏是建设社会主义精神文明的需要，否则，拿不出新的作品来，就难于抵制一些不健康的甚至低级庸俗的东西。

D．第五届美洲国家首脑会议期间，奥巴马表示，美国将寻求开启与古巴关系的“新开端”，并承诺将与其他美洲国家树立平等的战略伙伴关系。

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3．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是

A．张伯伯一直坚持向贫困地区捐钱捐物，简直到了无以复加的程度。而他自己家里却从来不曾添置过一件像样的东西。

　B．他父亲前几年沾了政策的光，办家庭工厂赚了不少钱，但由于文化水平不高，别无长物，所以现在想有更大的发展显得力不从心。

　C．罗伊同学经过反复思考，终于解出了大家都感到棘手的数学题。老师赞扬他在学习上领悟到了千虑一得的道理。

D．假如每个人都能严格要求自己，做到见贤思齐，那么就会形成良好的社会风气，社会主义精神文明建设就会得到长足的发展。

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2．下列各句中，没有错别字的一项是

　 A．大个子上飞机时一个趔趄，身体失去了平衡，眼看着肩上那价值不绯的新式摄像机要摔在弦梯上了。

　B．可自从调进了一个很有权势的行政机关以后，原来那股子温良恭俭让荡然无存，一股子冲天豪情油然沛然，无论到哪儿都是一股子所向披靡的英雄气概。

C．最令人焦灼的莫过于腐败的大肆曼延，时刻都在消蚀着社会公正的根基，蚕食着人的良知，使人陷进对是非善恶的无休止的冷漠和麻木之中。

D．天一阁藏书之丰富斐声学术界，阁中明代的典籍较多，并会集了许多有价值的碑帖，其中最著名的是北宋的拓本。

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1.下列词语中，各对加点字的读音都相同的一项是

　A．悄然/悄声细语　　　刊载/三年五载　　与会/与人为善

　 B．省亲/不省人事　　　鲜红/鲜为人知　　妥帖/俯首帖耳

　 C．宿愿/宿将　　　　　宁静/息事宁人　　抢球/呼天抢地

D．蒙骗/瞎蒙　　　　　责难/不幸遇难　　靡丽/靡靡之音

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(五)表现手法

　麦　天　　雷抒雁

1．“一路上都是鲜红的收割机，突突突，吼个不停，进了麦田，就如机船下了海，所过之处，留下的只是一地黄亮亮金灿灿的麦茬，散发着湿润的草香。”这句话描写关中麦收情景，请分析它的表达特色　 (4分)

　选取了麦天代表性事物；从视觉、听觉、嗅觉多角度描写；运用比拟的修辞方法。语言表达富有韵味。

　　 (要领：表达特色属于表现手法范畴，只要分析表现手法及作用。)

泰山之思　　蔡家园

从红门到中天门一段，薄雾在风中婷婷袅袅，若轻纱缠绕于古松脖际，如轻烟出岫于山谷岩隙，为山色平添许多妖娆。更有鹧鸪唱和，湿风润面，真是无比清爽。过了中天门，雾气突然变得沉重了，简易雨披上的积水愈来愈多。目之所及，只有路边影影幢幢的古树，只有不远处岩岩叠叠的山石．只有石壁上遒劲古朴的石刻。至于远处的山峰，则全部迷失于苍茫的雾中，我只能对着游览图上的提示，来想象它们的风采了。那雾中的楼台，因雾气轻薄得恰到好处，虚实变幻，顿生雅韵。而泰山的雾太粘稠，仿佛要遮掩一切似的，压得人几乎抬不动睫毛。那险峻无比的十八盘，在我而言只是喘气更重、流汗更多而已。记得照片上的十八盘如蛇一般蜿蜒在峭壁上，在蓝天苍山下让人望之凛然。可是现在，无论是抬头仰视还是回首来路，我看到的最多也不过十来级台阶，丝毫感觉不到它的气势。原来，失去了烘托，巨人和矮子其实也没有分别。如障的浓雾掩盖了这一切，让我只能在想象中获得慰藉。上到天街，天空下起了小雨，雾更是浓得黏手，四五步开外就看不见人影了。摸到瞻鲁台边，睁大了眼睛，自然仍然什么也看不见。

……

2．分析文中画线部分的语言表达技巧。(5分)

①通过排比、对比、夸张的使用，突出了泰山雾气的浓重，表达了作者对浓雾笼罩泰山的遗憾之情。②通过叠字的使用，突出了雾中古树、山石的特点。

(要领：分析表达技巧及作用。作用主要是突出什么，如情感、主旨、景物的特点、人物的性格等。)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(08辽宁)雨韵

3.怎样理解“雨韵”的内涵？文章依次用了哪些表达方式来呈现“雨韵”这一主旨的？

第一问(4分)①雨韵是人生四季的旋律②雨韵是增强生命记忆的媒介③雨韵是大自然美丽的乐意。第二问(4分)①先议论，谈四季之雨与人生四季②再叙事，讲老人与小男孩在雨中的故事③最后抒情，表达作者对雨中的喜爱与赞美之情。每答对一点给1分，答对三点给4分。意思对即可。(要领：知道表达方式有哪些，再结合文章内容作分析。)

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3.从语言表达的角度赏析下面的句子。(4分)

　　他熄灭着走下山去收尽苍凉残照之际，正是他在另一面燃烧着爬上山巅布散烈烈朝晖之时。

(1)运用拟人手法，通过“走下“”爬上“等词语将太阳人格化，生动形象；(2)运用对比的手法，使日出与日落情景形成鲜明的对照，给人以深刻印象；(3)运用前后对称的语言形式写景，给人以整齐的美感。

　(要领：答出手法，结合内容作简要分析，并分析作用；分析语言特点及作用。)

吟风(08福建)

4．请结合全文，谈谈你对“季风虽有四时之变，而惟有其风骨不变”这句话的理解。(6分)

风从外在看，有温暖的春风，凉爽的夏风，气爽的秋风，寒冷的冬风。它是随着四时的变化而变化的。它时时在重新雕塑着一个新的世界。风从本质看，不变的是，它有情，磊落坦荡，敢爱敢怒；它更有骨，心高气豪，义无反顾，颇有英雄气度。(意思对即可)

(要领：这是一个复句，共两层，故两个句子都要分析，然后抓住关键词“四时之变”和“风骨不变”在文章的含义来理解。)

　落叶是疲倦的蝴蝶　朱成玉

5．联系全文，指出“落叶”的含义和它在结构上的作用。(6分)

落叶一是指在外漂泊、思念故乡及亲人的“我”；二是指辛劳一生、衰老死去的母亲。

“落叶”是本文的线索，起到组织材料、贯穿全文的作用。(意思对即可)

(要领：分析某一种具体的事物，一般要考虑它的本义和它在文中临时具有的意义如比喻义引伸义象征义等。)　　

6．文中说：“在我的印象里，瓦是童年的底片，能冲洗出乡村旧事。”请解释这句话的含意。(4分)

“瓦”真实记录了“我”的童年生活，能勾起“我”对童年时代乡村生活的回忆。

(要领：“瓦是童年的底片”这是一个暗喻的句子，“瓦”成了生活底片，自然记录了生活。抓住“底片”理解，还原喻体的本面目；抓住重要词语“冲洗”。)

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15.(16分)如图所示，两平行的光滑金属导轨安装在一光滑绝缘斜面上，导轨间距为l、

　　足够长且电阻忽略不计，导轨平面的倾角为，条形匀强磁场的宽度为d，磁感应强度大小为B、方向与导轨平面垂直。长度为2d的绝缘杆将导体棒和正方形的单匝线框连接在一起组成“”型装置，总质量为m，置于导轨上。导体棒中通以大小恒为I的电流(由外接恒流源产生，图中未图出)。线框的边长为d(d < l)，电阻为R，下边与磁场区域上边界重合。将装置由静止释放，导体棒恰好运动到磁场区域下边界处返回，导体棒在整个运动过程中始终与导轨垂直。重力加速度为g。

求：(1)装置从释放到开始返回的过程中，线框中产生的焦耳热Q；

　 (2)线框第一次穿越磁场区域所需的时间t₁ ；

　 (3)经过足够长时间后，线框上边与磁场区域下边界的最大距离_m 。

答案：(1)

(2)

(3)

[解析] (1)设装置由静止释放到导体棒运动到磁场下边界的过程中，作用在线框上的安培力做功为W

　　　由动能定理　

且

解得　

(2)设线框刚离开磁场下边界时的速度为，则接着向下运动

由动能定理　

装置在磁场中运动时收到的合力

感应电动势　 E=Bdv

感应电流　　 I^/=E/R

安培力　　　

由牛顿第二定律，在t到t+时间内，有

则

有

解得　

(3)经过足够长时间后，线框在磁场下边界与最大距离之间往复运动

　　由动能定理　

　　解得　　

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14.(16分)1932年，劳伦斯和利文斯设计出了回旋加速器。回旋加速器的工作原理如图所示，置于高真空中的D形金属盒半径为R，两盒间的狭缝很小，带电粒子穿过的时间可以忽略不计。磁感应强度为B的匀强磁场与盒面垂直。A处粒子源产生的粒子，质量为m、电荷量为+q ，在加速器中被加速，加速电压为U。加速过程中不考虑相对论效应和重力作用。