0  50494  50502  50508  50512  50518  50520  50524  50530  50532  50538  50544  50548  50550  50554  50560  50562  50568  50572  50574  50578  50580  50584  50586  50588  50589  50590  50592  50593  50594  50596  50598  50602  50604  50608  50610  50614  50620  50622  50628  50632  50634  50638  50644  50650  50652  50658  50662  50664  50670  50674  50680  50688  447090 

33.3%

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 38.从2009年1月7日到2月底, 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》工作小组办公室就包括高中取消文理分科的必要性和可行性在内的重大教育问题向社会各界开展第一轮公开征求意见工作,社会各界众说纷纭,积极献计献策。

(1)请结合《政泊生活》中”公民的政治生活”的相关知识谈谈你对上述材料的认识。 (10分)

 

 

 

 

(2) “高中取消文理分科的必要性和可行性”问题引起了杜会各界的广泛关注。你是支持文理分科还是反对文理分科?请运用《生活与哲学》的知识谈谈你的理由。(8分)

 

 

 

 

 

 

 

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6ec8aac122bd4f6e(3)是否存在直线y6ec8aac122bd4f6e,被以AB为直径的圆截得的弦长为定值,如果存在,请求出此直线的方程;如果不存在,说明理由。

 

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22、如图,过抛物线6ec8aac122bd4f6e的对称轴上一点P(0,b ) (b>0)作直线与抛物线交于A、B两点,6ec8aac122bd4f6e

(1)求b的值;

(2)设以A、B 为切点的抛物线的切线交于点M ,起点M的轨迹方程;

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(3)是否存在整数m、n,使6ec8aac122bd4f6e成立?若存在,求出这样的正整数;若不存在,说明理由。

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(2)求数列6ec8aac122bd4f6e的前n项和6ec8aac122bd4f6e

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21、已知数列6ec8aac122bd4f6e的前n项和6ec8aac122bd4f6e满足6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e

(1)求k的值;

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(3)当6ec8aac122bd4f6e时,6ec8aac122bd4f6e对任意的6ec8aac122bd4f6e恒成立,求k的取值范围。

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(2)当6ec8aac122bd4f6e时,函数6ec8aac122bd4f6e的最大值为8,求6ec8aac122bd4f6e

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