精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】工业上常用分离液态空气法制取氧气,实验室常用物质分解的方法制氧气(图1)。

(1)工业制氧气是___________(填“物理”或“化学”)变化。

(2)写出仪器名称:a_______,b________

(3)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,所选用的发生装置是_______ (填序号)其反应的符号表达式是_______________________,该反应的反应类型是:_______________________。其收集装置不能选___________(填序号)。

(4)写出实验室两种用A装置制取氧气的文字或符号表达式_____________________

__________________________

(5)收集好氧气后,小雨同学接着做了“硫在氧气中燃烧”实验。

① 小雨把观察到现象作了如下记录,其中错误的是_________(填字母序号)。

A.点燃硫的时候,可观察到硫先融化为液态然后开始燃烧

B.硫在空气中点燃后产生淡蓝色火焰,生成二氧化硫

C.硫在氧气中燃烧比在空气中剧烈,产生蓝紫色火焰,放出有刺激性气味气体。

② 请写出硫燃烧的符号表达式:_____________________________________

③ 在实验前,集气瓶内会提前预留少量的水,其目的是:________________________________

④ 该实验不能直接用于“测定空气中氧气含量”的实验理由是___________________________

【答案】 物理 试管 集气瓶 B 过氧化氢水+氧气 分解反应 E 氯酸钾氯化钾+氧气 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 B S+O2 SO 吸收二氧化硫防止污染空气 硫燃烧生成气体,弥补了消耗的氧气体积,不能使装置内气体压强显著减小

【解析】(1)工业制取氧气的方法是根据液态空气中各成分沸点的不同进行分离,因此属于物理变化;

(2)通过分析题中所指仪器的作用可知,a是长颈漏斗;

(3)过氧化氢制取氧气的反应物是固体、液体,反应条件是常温,所以用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,所选用的发生装置是:B,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,文字表达式为:过氧化氢+氧气。该反应为分解反应,排水法收集的氧气纯净,要收集一瓶较纯净的氧气应选用的装置是C;用D也可以收集,但不纯净。不能用E装置收集氧气。

(4)反应物是固体,反应条件是加热,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,文字表达式为:氯酸钾氯化钾+氧气;或加热高锰酸钾分解生成氧气:2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2

(5)①硫在氧气中燃烧比在空气中剧烈,产生蓝紫色火焰,放出有刺激性气味气体,故B错误。②硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,符号表达式为:S+O2SO2。③二氧化硫有毒,能溶于水,因此在实验前,集气瓶内会提前预留少量的水,其目的是吸收二氧化硫防止污染空气。④硫燃烧生成气体,弥补了消耗的氧气体积,不能使装置内气体压强显著减小,因此该实验不能直接用于测定空气中氧气含量。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列选项中关于水的说法正确的是( )

A. 生活中采取蒸馏的方法将硬水软化

B. 液态水转化为水蒸气,水分子体积增大

C. 电解水得到的氢气和氧气质量比约为21

D. 保持水的化学性质的最小粒子是水分子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】一些食物的近似pH如下,其中显碱性的是

A. 苹果汁2.9~3.3 B. 葡萄汁4.0~4.4

C. 牛奶6.3~6.6 D. 鸡蛋清7.6~8.0

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】写出符合下列条件的化学反应文字表达式,并用序号回答问题

①点燃镁条作信号弹 ______________________________________________

②碳酸分解 _________________________________________

③二氧化碳通入澄清的石灰水 ________________________________________

④磷在氧气中燃烧 ______________________________________________

以上反应中属于化合反应的有______,属于分解反应的有______

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图实验室制取氧气请按要求回答有关问题

(1)写出用氯酸钾和二氧化锰制取O2的文字表达式:___________________________________

A装置试管口要略向下倾斜的原因是___________________________

(2)待收集完氧气后,应先从水槽中撤出玻璃管,再停止加热的原因是________________

若用装置E收集氧气,则验满的操作方法为_____________________________________

(3)某气体X可用E装置收集,若改用F装置收集,则气体X应从_______口进(bc)

(4)选用C装置收集气体时,下列实验操作不正确的是______(填序号).

a.加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中

b.加热后,观察到水中导管口开始有气泡时,立即收集气体

c.待集气瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水槽正放在桌面上

(5)实验室用高锰酸钾制的实验过程中,马明同学观察到装置C中的水变为红色,这是因为

______的缘故.为了防止实验过程出现上述现象,相应的改进措施是______

(6)已知甲烷(CH4)是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体,实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰的混合物来制取,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合为___________________________

(7)制取气体前应先检查装置的气密性,若按G图所示操作,现象是________________________

(8)与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面,另一面为磨砂面,收集气体时用玻璃片的____________________盖好集气瓶(光滑面磨砂面”)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组物质中,前者是化合物,后者是混合物的是(

A.净化后的空气、雪碧饮料 B.冰水混合物、澄清石灰水

C.汽水、碳酸钠 D.液态氧、液态空气

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(8分)下图是大家所熟悉的实验室制取和收集气体的装置图,请回顾回答以下问题:

(1)如果要以高锰酸钾为试剂制取一瓶纯净的氧气,应选用 (填序号,下同)组合的装置,该反应的化学方程式是__ _。

(2)实验室欲制取二氧化碳的反应的化学方程式是 ,用B装置制取气体时,要求使长颈漏斗的下口深入液面内的目的是 ,收集二氧化碳只能用装置C的理由是

(3)请根据你所掌握的氧气和二氧化碳的制取、收集经验,总结写一条具有可拓展、迁移意义的制取或收集其它气体的规律

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答:

(1)含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做____(填“软水”或“硬水”)。

(2)下列净化水的单一操作中,相对净化程度较高的是____(填字母)。

A.静置沉淀 B.吸附沉淀 C.蒸馏

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“漂白粉”用来杀菌消毒,其有效成分为次氯酸钙【化学式为:Ca(ClO)2】。

回答:

(1)次氯酸钙的相对分子质量____________________;

(2)钙、氯、氧三种元素的质量比为__________________;

(3)次氯酸钙中氯元素的质量分数是________________(精确到0.1%)。

查看答案和解析>>

同步练习册答案