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【题目】2017417日,张掖市畜牧局发布消息称,张掖市检出H7N9病毒,但人畜均未感染。已知:帕拉米韦氯化钠注射液是治疗H7N9亚型禽流感的有效药物之一,帕拉米韦的化学式为C15H28N4O4.试计算:

(1)帕拉米韦中H、O元素质量比为:_______________

(2)328g的帕拉米韦中氧元素的质量为___________g;

(3)125g10%的帕拉米韦氯化钠注射液稀释成5%的稀溶液需要加水_________g。

【答案】7:1664g125g

【解析】

(1)根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比;可得帕拉米韦中氢元素与氧元素的质量比为:(1×28):(16×4)=7:16;(2)328g的帕拉米韦中氧元素的质量=328g××100%= 64g;(3)设需要加水的质量为x,则:125g×10%=(125g+x)×5%,x=125g。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请结合下图所示实验回答问题:

(1)实验一中金属片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧,说明燃烧的条件之一是_______________________________________

(2)实验二中活性炭具有________性,因而可除去水中的色素和异味;

(3)实验三中若测得空气中O2含量小于,可能的原因是_____________;(答一点即可)。

(4)实验四中集气瓶里水的作用是______________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A、B、C、D、E、F、G、H都是第一、二单元里见过的物质,它们之间有如下的转化关系。已知A为暗紫色固体,E、F常温下为液体,B为能支持燃烧的无色气体。请回答下列问题:

(1)写出下列物质的名称:

A___________;E____________;Q______________;M______________

(2)写出下列反应的文字表达式:

____________________________;⑤_______________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用下图装置探究可燃物燃烧的条件。

资料:棉花的着火点为210

[步骤1]U型管放入盛有冷水的烧杯中,打开K2,关闭K1,从a口通入氧气,两端均无明显现象。

[步骤2]关闭K2,打开K1,从b口通入二氧化碳,看到澄清石灰水变浑浊,然后将U型管放入盛有80℃热水的烧杯中,两端均无明显现象。

[步骤3]打开K2,关闭K1,从a口通入氧气,右端白磷先燃烧,一会儿棉花开始燃烧,此时左端棉花没有燃烧。

(1)步骤2中,通入二氧化碳的目的是________

(2)请解释步骤3中,右端棉花燃烧的原因是_______

(3)依据上述实验,完成下表:

该实验可以证明的燃烧条件

对应现象

温度达到着火点

____________

_____________

步骤2中的白磷不燃烧,步骤3中的白磷燃烧

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【题目】高氯酸钾(KClO4)可用作火箭推进剂,其溶解度如下表。下列说法不正确的是( )

温度/

20

40

60

80

溶解度/g

1.68

3.73

7.3

13.4

A. 高氯酸钾的溶解度随温度降低而减小

B. 80的高氯酸钾饱和溶液冷却至40一定有晶体析出

C. 60时,高氯酸钾饱和溶液中溶质的质量分数小于7.3%

D. 20时,向2g高氯酸钾中加入98g水,所得溶液的溶质质量分数为2%

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【题目】中和反应在工农业生产和生活中有广泛的应用。某化学实验小组的同学对酸碱中和反应进行了如下研究。

(实验过程1)对于没有明显实验现象的中和反应,如稀盐酸与稀氢氧化钠溶液的反应,要证明它们之间确实发生了化学反应,可通过如图所示实验步骤进行操作。

请根据上图所示实验步骤填写实验报告:

实验步骤

实验现象

实验结论

向试管中加入1~2ml稀氢氧化钠溶液

___________________

NaOHHCl发生了中和反应

____________

___________________

____________

___________________

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【题目】如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图.

试回答:

(1)写出标号仪器的名称:

a_________b_________c_________

(2)该图中存在的三处明显错误是:

_________________________________

_______________________________

________________________________

(3)操作过程中,他发现过滤速度太慢,产生的原因可能是___________________

(4)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊,可能的原因是________________________。(要求写两条).

(5)该同学将过滤装置进行了改进,改进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋的宣布:我终于制得了纯水!对此你有无不同看法?理由是_________________;若要制得纯水,还需采用的净化方法是_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在研究铁生锈的条件的实验中,某兴趣小组对实验进行了创新设计,请把实验报告补充完整。

【实验目的】铁生锈条件的探究。

【实验内容】取3段光亮无锈的细铁丝,绕成螺旋状,放入3支干燥洁净的试管底部,进行下列实验,实验要保证有足够长的时间来观察现象。

实验实验实验

【实验现象】实验①②无明显现象,实验中铁丝生锈,且试管内空气体积减小。

【实验结论】铁生锈实际上是铁与空气中的 (填名称)发生反应的结果。

【实验思考】

1)当铁丝足量,时间足够长,实验进入试管内的水的体积约占试管体积的

2)该实验创新之处在于:可根据铁丝表面的铁锈和 两种现象来判断铁丝反应进行的情况。

3)铝比铁活泼,但铝难腐蚀,原因是

4)金属资源储量有限且不能再生,为了保护金属资源,除防止金属的腐蚀外,你还有什么合理的建议 。(答一点即可)

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【题目】A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示。回答下列问题:

(1)写出图中P点表示的意义_____

(2)t1℃时,将30gA物质放入50g水中,充分溶解后,所得溶液的质量是_____g;

(3)A中混有少量的B,常用的提纯方法是_____

(4)A、B、C三种物质的饱和溶液从t3℃降到t1℃,所得溶液中溶质的质量分数关系由大到小的顺序是_____

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