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    复合肥硝酸钾（KNO3）中，氮元素的化合价为（　　）

    A．+3   B．+4   C．+5   D．+7


    【考点】有关元素化合价的计算．

    【专题】化学式的计算．

    【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合硝酸钾（KNO3）的化学式进行解答本题．

    【解答】解：钾元素显+1价，氧元素显﹣2价，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（﹣2）×3=0，则x=+5价．

    故选：C．

    【点评】本题难度不大，考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力．

    　

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    欲将80克质量分数为20%的氯化钠溶液稀释到质量分数为10%，需要加水（　　）

    A．800g B．80g  C．8g   D．0.8g

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     下列物质的用途中，利用其物理性质的是

    A．氧气用于助燃                      B．烧炭取暖

    C．液氢用作火箭的燃料               D．医疗上用水做溶剂配制生理盐水

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    国家新版《生活饮用水卫生标准》从2014年7月1日起强制实施，其中饮用水

    消毒剂除了目前采用的液氯外，补充了一氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）等。

    ⑴O3中氧元素的化合价是       

    (2)NH2Cl由      （填数字）种元素组成，其中氯、氢元素的质量比是     。（填最简整数比）

    (3)NH2Cl中质量分数最大的元素是      。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    计算尿素〔CO(NH2)2〕中氮元素的质量分数？（计算结果精确到0.1%）

    通过计算说明该广告是否真实。

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    以下实验无法比较铜和铁的金属活动性强弱的是（　　）

    A．观察两种金属片的颜色

    B．铜片放入氯化亚铁溶液中

    C．铁片放入硫酸铜溶液中

    D．铜片、铁片分别放入稀硫酸中

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室制取气体的常见装置如图所示，回答下列问题：

    （1）标号a的仪器名称为　　；

    （2）利用AE装置组合制取氧气，反应的化学方程式为　；　，实验过程中，发现收集的氧气不纯，可能的原因是　　（写一点），从燃烧条件分析，加热过程中试管内的棉花没有燃烧的原因是　　；

    （3）实验室制取二氧化碳的药品为　　（写名称，下同）和　，制取二氧化碳的装置组合为　　（填标号），该装置还能制取氧气，反应的化学方程式为　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    生活中处处有化学，请你根据所学的化学知识用化学式填空．             

    （1）抢救危重病人常用的气体单质是　　；                        

    （2）地壳中含量最多的元素和含量最多的金属元素形成的化合物是　　；          

    （3）既可作为消毒剂，也可用于实验室制取氧气的液体试剂是　　；          

    （4）易与血红蛋白结合使人中毒的氧化物是　　．                      

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    对下列实验中出现的异常情况的原因分析，合理的是（　　）

    A．氢氧化钠溶液与盐酸混合时无明显现象，说明它们一定没有反应

    B．氯化钙溶液中混有盐酸，加碳酸钙，无气泡产生，说明盐酸已除尽

    C．用块状石灰石与稀硫酸制取CO2时，始终收集不满，说明装置一定漏气

    D．检验某氢氧化钠溶液是否变质时滴加几滴稀盐酸，没有气泡，说明一定没有变质

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