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    【题目】水变成水蒸气的过程中，发生变化的是（ ）

    A．分子质量 B．分子种类 C．分子间隔 D．分子大小

    【答案】C

    【解析】水变成水蒸气是物理变化，由液态变为气态，变化的过程中，发生变化的是C．分子间隔。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示的两个实验能验证水的组成．

    （1）图1所示实验中，观察到的现象是 ．

    （2）图2所示实验，接通直流电源一段时间后，玻璃管b内产生的气体是 ，该管内产生约10mL气体时，玻璃管a内产生约 mL气体．

    （3）上述实验说明水是由 组成的．

    （4）电解水的实验中，在电解器玻璃管里加满含有酚酞的硫酸钠溶液（硫酸钠只增强导电性，不发生反应）．在实验过程中，观察到管b电极附近的溶液迅速变红，则该处溶液呈 （填“酸”“碱”或“中”）性．电解后，待溶液混合均匀后测得溶液的pH=7，说明电解时管a电极附近的溶液呈 （填“酸”“碱”或“中”）性．

    （5）若取36g质量分数为1%的硫酸钠溶液进行电解，消耗了6g水，则电解后硫酸钠溶液中溶质的质量分数为 ．

    （6）电解水的实验中，若水中加入少量硫酸以增强导电性，硫酸不发生反应，则电解后溶液的pH （填“增大”“减小”或“不变”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】对自来水的净化过程描述错误的是

    A．加入明矾使小颗粒凝聚 B．通入氯气杀菌消毒

    C．通过沙滤装置除去可溶性杂质 D．通过活性炭除去部分有害物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法涉及到化学变化的是（ ）

    A．酒香不怕巷子深 B．野火烧不尽，春风吹又生

    C．泥菩萨过河，自身难保 D．只要功夫深，铁杵磨成针

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，下列试剂可以选用的是（ ）

    A．ZnSO4溶液 B．稀盐酸 C．AgNO3 溶液 D．CuSO4溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】完成下列实验．（1）现提供下列装置：

    ①写出上图中B装置甲仪器的名称 ．

    ②实验室用A装置进行高锰酸钾制氧气的实验，化学方程式为 ，用D装置收集氧气，气体由导管

    进入（填“a”或“b”）

    ③实验室用锌粒和稀盐酸制氢气，用C装置代替B装置的优点是 ：若要检验氧气中是否含有氯化氢气体，可将气体通过盛有 溶液的D装置（填“AgNO3”或“饱和NaHCO3溶液”）

    （2）对一定质量的粗盐（含泥沙）进行初步提纯．

    ①实验主要步骤：称量与 、过滤、蒸发；实验中多次使用玻璃棒．过滤时它的作用是 ；蒸发时，待蒸发皿中出现 时停止加热．利用余热将滤液蒸干．

    ②下列因素会导致获得的精盐质量偏小的是 （填序号）

    a．蒸发是液滴溅出 b．过滤时，滤纸破损

    c．粗盐中加入过量的水 d．过滤后，滤纸上的泥沙未同水冲洗．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请用下列物质的序号填空：

    ①石墨②熟石灰③氯化钠④明矾⑤氮气

    （1）可用于净水的是 ；

    （2）具有优良的导电性，可作电极材料的是 ；

    （3）充入食品包装袋中可以防腐的气体单质是 ；

    （4）可用于改良酸性土壤的是 ；

    （5）用于配制生理盐水的是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】各组物质的性质、用途、化学式不一致的是

    选项

    A

    B

    C

    D

    物质

    氦气

    氮气

    金刚石

    氢气

    性质

    通电发出有色光

    化学性质不活泼

    质地硬

    具有可燃性

    用途

    霓虹灯

    保护气

    作钻头

    作燃料

    化学式

    He2

    N2

    C

    H2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据表中信息，请回答下列问题：

    部分碱、酸、盐的溶解性表（20℃）

    阴离子

    阳离子

    OH-

    NO3-

    Cl-

    SO42-

    CO32-

    PO43-

    H+

    溶、挥

    溶、挥

    溶

    溶、挥

    溶

    K+

    溶

    溶

    溶

    溶

    溶

    溶

    Na+

    溶

    溶

    溶

    溶

    溶

    溶溶

    Ba2+

    溶

    溶

    溶

    不

    不

    不

    Ca2+

    微

    溶

    溶

    微

    不

    不

    Cu2+

    不

    溶

    溶

    溶

    —

    不

    说明：“溶”表示那种物质可溶于水，“不”表示不溶于水，“徽”表示微溶于水，“挥”表示挥发性，“—”表示那种物质不存在或遇到水就分解了。

    （1）CaCO3属于______（填“可溶物”、”徽溶物”或“不溶物”）。

    （2）表中可溶于水的硫酸盐有＿＿种。

    （3）在溶液中，磷酸钠与氯化钙能否发生复分解反应。若能，写出化学方程式；若不能，说明理由。______

    （4）某同学将盐酸倒入Ba(OH)2溶液中，得到溶液甲。

    ① 溶液甲中溶质的组成情况可能有______种。

    ② 实验设计：探究溶液甲中可能含有的溶质

    a．探究溶液甲中是否含盐酸

    方案编号

    实验操作

    实验现象

    1

    取少量溶液甲于试管中，加入铁粉

    是否_________

    b．探究溶液甲中是否含Ba(OH)2

    方案编号

    实验操作

    实验现象

    2

    取少量溶液甲于试管中，加入_______溶液

    是否产生蓝色沉淀

    3

    取少量溶液甲于试管中，加入Na2SO4溶液

    是否产生白色沉淀

    上述三个方案中有一个不合理，请指出不合理的方案编号并说明理由：__________。

    ③ 欲从溶液甲中获得纯净的日BaCl2固体，应采取的简单操作是_________。

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