【题目】如图所示的两个实验能验证水的组成.
(1)图1所示实验中,观察到的现象是 .
(2)图2所示实验,接通直流电源一段时间后,玻璃管b内产生的气体是 ,该管内产生约10mL气体时,玻璃管a内产生约 mL气体.
(3)上述实验说明水是由 组成的.
(4)电解水的实验中,在电解器玻璃管里加满含有酚酞的硫酸钠溶液(硫酸钠只增强导电性,不发生反应).在实验过程中,观察到管b电极附近的溶液迅速变红,则该处溶液呈 (填“酸”“碱”或“中”)性.电解后,待溶液混合均匀后测得溶液的pH=7,说明电解时管a电极附近的溶液呈 (填“酸”“碱”或“中”)性.
(5)若取36g质量分数为1%的硫酸钠溶液进行电解,消耗了6g水,则电解后硫酸钠溶液中溶质的质量分数为 .
(6)电解水的实验中,若水中加入少量硫酸以增强导电性,硫酸不发生反应,则电解后溶液的pH (填“增大”“减小”或“不变”)
【答案】(1)产生淡蓝色火焰,烧杯内壁有水雾;(2)氢气;5;(3)氢元素和氧元素;(4)碱;中;(5)12%;(6)减小
【解析】(1)氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,烧杯内壁有水雾;(2)接通直流电源一段时间后,玻璃管b内产生的气体较多,是氢气,玻璃管a内产生的气体较少,是氧气,氢气和氧气的体积比为2:1,该管内产生约10mL气体时,玻璃管a内产生约5mL气体.(3)电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的.(4)电解水的实验中,在电解器玻璃管里加满含有酚酞的硫酸钠溶液(硫酸钠只增强导电性,不发生反应).在实验过程中,观察到管b电极附近的溶液迅速变红,则该处溶液呈碱性,电解后,待溶液混合均匀后测得溶液的pH=7,说明电解时管a电极附近的溶液呈中性;(5)甲同学消耗了6g水,溶液还剩36g﹣6g=30g,而溶质没有变还是36g×1%=0.36g.则电解后硫酸钠溶液中溶质的质量分数为100%=12%;(6)电解水生成氢气和氧,水的质量变小,硫酸质量不变,酸性增强,溶液的pH减小.
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【题目】下列叙述缺乏科学依据的是( )
A.在煤炉上放一壶水可防止煤气中毒
B.用硝酸铵溶于水制冰袋给高烧病人降温
C.用洗洁精使碗上油污乳化后再用水洗
D.在冰箱内放置活性炭可去除异味
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【题目】推理是学习化学的一种重要方法,但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是
A.木炭在氧气中能燃烧,所以氧气具有可燃性
B.不锈钢虽然是金属材料,但它属于混合物而不是金属单质
C.原子核是由质子和中子构成的,故所有原子核中都一定含有质子和中子
D.催化剂在反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂
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【题目】今年5月9日,由中国科学院等相关部门正式发布了113号、115号、117号、118号元素的中文名称。下表是这四种元素的部分信息,以下有关说法正确的是
原子序数 | 中文名称 | 元素符号 | 汉语拼音 |
113 | Nh | nǐ | |
115 | 镆 | mò | |
117 | Ts | tián | |
118 | Og | ào |
A. Nh表示这种物质、元素、1个原子
B. 镆的元素符号是 mo
C. 元素的相对原子质量是 117
D. 属于金属元素
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【题目】向某硫酸铜溶液中放入一定量的铝粉和铁粉的混合物,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生。则滤液中一定含有的溶质是_______(写化学式)。
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【题目】小文同学利用长柄W形玻璃管,完成了课本上多个化学实验。
(1)燃烧条件的探究与空气中氧气含量的粗略测定
①燃烧条件的探究:在如图所示装置(省略夹持仪器,下同)中,向W形玻璃管中放入足量红磷和白磷,塞好橡皮塞,关闭活塞,然后将其放入80℃的热水中,观察到红磷不燃烧而白磷燃烧,说明可燃物发生燃烧应具备的条件是 。
②空气中氧气含量的粗略测定:为减小测量误差,待火焰熄灭后,将玻璃管 ,再打开活塞。
(2)一氧化碳与氧化铁反应
①甲酸(HCOOH)在热浓硫酸的作用下,分解生成一氧化碳和水,该反应的化学方程式是 。
②实验时,A处可以观察到的现象是 。
(3)探究微粒的性质
向玻璃管左端加入试剂X,观察到无色酚酞试液变红,湿润的红色石蕊试纸变蓝,试剂X可能是 ,该装置的优点有 (答1点)。
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