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【题目】1)天然气、________和煤被称为化石燃料 天然气燃烧的化学方程式是_______

2)已建成的南京长江三桥是世界上第一座弧线形斜拉桥。桥塔所用的钢材属于____(填金属单质合金)。

3)将花生油沿一根筷子倒入细口瓶中,该操作相当于化学实验中的__________

4)世博园直饮水主要生产流程为:自来水活性炭超滤膜分离紫外线消毒直饮水,其中活性炭起________作用。

5)洗涤剂对油污有______作用。

6)从能量转化的角度来看,利用焚烧生活垃圾发电,是将___________能转化为电能。

【答案】石油 CH4+2O2CO2+2H2O 合金 玻璃棒引流 吸附 乳化 化学

【解析】

1)天然气、石油和煤被称为化石燃料 天然气主要成分是甲烷,甲烷燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式是:CH4+2O2CO2+2H2O

2)钢材属于合金。

3)将花生油沿一根筷子倒入细口瓶中,该操作相当于化学实验中的玻璃棒引流

4)世博园直饮水主要生产流程为:自来水活性炭超滤膜分离紫外线消毒直饮水,其中活性炭起吸附作用。

5)洗涤剂中含有乳化剂,乳化剂对油污有乳化作用。

6)从能量转化的角度来看,利用焚烧生活垃圾发电,是将化学能转化为电能。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用适当的化学符号和数字回答:

1)二个铁原子_____

2)镁离子_____

3)保持氢气的化学性质的最小粒子_____

4)水中氢元素的化合价_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是初中化学常见物质之间的转化关系, A是一种常用的食品干燥剂,FE均为氧化物,BCD三种物质分别是酸碱盐中的一种,其中有一种是胃液的主要成分(“—”表示相互反应,“→”表示相互转化。部分反应的反应物、生成物和反应条件未标出)。请回答:

(1)A_______________(填化学式)

(2)BD反应的化学方程式_____

(3)写出物质B的一种用途______

(4)F为黑色固体,写出F转化为E的化学方程式_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是

A. 分子、原子都是不显电性的粒子,所以不显电性的粒子一定是分子或原子

B. 金属都能导电,所以能导电的物质一定为金属

C. 在化学反应中.CO都能夺取氧化铜中的氧,所以CO都具有还原性

D. 中和反应生成盐和水,生成盐和水的一定是中和反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用“W”型管进行微型实验,如图所示,下列说法错误的是( )

A. a处红棕色粉末变为黑色

B. a处实验结束时先停止,通入CO,后停止加热

C. b处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成

D. 可利用点燃的方法进行尾气处理

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质AJ都是初中化学中的常见物质,其中DE对维持自然界生命活动至关重要,AB为黑色固体,.C是红色金属单质,H为气体。它们的相互转化关系如图所示。

请回答下列问题。

1)写出下列物质的化学式:B___________

2)反应①②③④⑤中属于置换反应的为___________(填序号)。

3)写出反应⑤的化学方程式_____________

4C在日常生活中的用途___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式.根据图中提供的信息,请回答下列问题:

1)由A图可知,硅的相对原子质量为____

2CD属于同种元素的原因是________

3BCDE中属于阴离子的是________(填离子符号);

4CE两种元素组成化合物的化学式为_______

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【题目】生活离不开化学.

1)豆浆已成为众多家庭喜爱的饮品,下表是豆浆中部分营养成分的平均质量分数,请根据下表回答问题:

成分

蛋白质

油脂

糖类

维生素

质量分数/%

1.8

0.7

1.1

0.01

0.0005

0.015

①豆浆中含有人体所需的微量元素是______,青少年因缺_____而导致佝偻病.

②豆浆所含的营养素中不能供给人体能量,但可以起到调节新陈代谢作用的是_____

2)香烟燃烧产生的烟气中含有尼古丁(化学式为C10H14N2)、焦油和CO等有害物质,其中尼古丁属于____(填有机物无机物),尼古丁中CN两种元素的质量比为_____

3)胃酸过多的病人,其胃液的pH较正常人的要___(填),服用含氢氧化铝的药物后可使病人恢复正常,原因是________(用化学方程式表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(问题情景)在课外活动中,小斌按照课本实验(见图1)探究分子的运动时,闻到了刺激性难闻的氨味,于是,小斌在老师的指导下,设计了如图2的实验装置,进行同样的实验,结果不再有刺激性的氨味,并且快速出现实验现象,得到了和课本实验同样的结论。

(资料在线)①Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑ ②氢氧化钠固体溶于水时放热

(实验探究与结论)小斌用图2装置进行实验。

1)滴入少量浓氨水后,湿润的酚酞滤纸条发生的变化是______。从分子运动的角度分析,此现象可说明的结论是______;氢氧化钠固体的作用_______

2)和课本实验比较,小斌同学改进后的装置的优点是_______

(思维拓展)小丽受小斌实验的启发,将图2装置进一步改装成图3装置,用于验证二氧化碳的性质。

3)打开活塞K滴入稀硫酸后,两条用紫色石蕊试液润湿的试纸线先变红色的是_______,小丽这一现象说明二氧化碳具有的物理性质是_____

4)氨气可以由碳酸氢铵受热分解产生,请写出反应的化学方程式_____

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