某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验．
【提出问题】①氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果更好？
【设计并完成实验】
Ⅰ．将3.0g氯酸钾放在试管中加热
Ⅱ．将3.0g氯酸钾与1.0g二氧化锰均匀混合加热
Ⅲ．将x g氯酸钾与1.0g氯化铜均匀混合加热
【实验现象分析】
Ⅲ中x的值应为 ，将实验Ⅰ和Ⅲ比较可证明 ，将实验Ⅲ反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥，若称量得到1.0g黑色粉末，再将黑色粉末和xg氯酸钾混合加热，现象与实验Ⅲ相同，此步骤是为了证明氧化铜在该化学反应前后 和 都不变．
【结论】氧化铜还能作氯酸钾分解的催化剂，请写出实验Ⅲ中的化学反应文字表达式
【实验反思】实验Ⅱ和Ⅲ对比是为了证明
【提出问题】②双氧水分解速度还和什么因素有关
【设计并完成实验】
| 双氧水的质量 | 双氧水的浓度 | MnO2的质量 | 相同时间内产生产生O2体积 |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16mL |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL |
本实验中，测量O2体积的装置是 （填编号）
【结论】在相同条件下，双氧水的浓度越大，双氧水分解得越 。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源：山西省2018届九年级上学期10月调研化学试卷 题型：选择填充题
下列物质中，属于纯净物的是（ ）
A. 清新的空气 B. 液态氧气
C. 蔚蓝的海水 D. 糖水
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科目：初中化学 来源：江苏省东台市第四教育联盟2018届九年级上学期第一次月测化学试卷 题型：选择填充题
化学反应有多种分类。化合反应、分解反应、氧化反应的关系可用右图表示，其中b处表示既属于化合反应，又属于氧化反应。现有反应：石蜡+氧气→水+二氧化碳。则此反应应该填充到（ ）
A. a处 B. b处 C. c处 D. d处
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科目：初中化学 来源：江苏省灌云县西片2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：选择填充题
氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气，下列图中能表示固体混合物中二氧化锰的质量随时间变化的图像是
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化学 来源：江苏省灌云县西片2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：选择填充题
把一根燃着的木条，分别伸入装有呼出的气体和普通空气的集气瓶内，观察到木条在空气瓶内继续燃烧，而在呼出的气体瓶内熄灭。由此说明( )
A. 空气是由氮气和氧气组成的 B. 呼出气体中氧气的含量比空气中的小
C. 呼吸过程中消耗了空气 D. 呼出的气体是二氧化碳
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科目：初中化学 来源：江苏省盐城市2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：选择填充题
液化石油气作为燃料，已普遍进入城乡家庭，它是含有下列物质的混合物，在常压下,这些物质的沸点如下表所示：
物质名称 | 乙烷 | 丙烷 | 丁烷 | 戊烷 | 己烷 |
沸点/℃ | －88.6 | －42.2 | －0.5 | 36.1 | 69.2 |
在常温下使用至无气体放出时，钢瓶中常剩余的主要物质是 ( )
A. 乙烷、丙烷和丁烷 B. 乙烷和丙烷 C. 只有己烷 D. 戊烷和己烷
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科目：初中化学 来源：江苏省盐城市2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：选择填充题
下列实验方法无法达到实验目的的是
A. 用澄清石灰水鉴别氧气和二氧化碳 B. 用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳
C. 用带火星的木条鉴别氧气和空气 D. 用二氧化锰鉴别水和过氧化氢溶液
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科目：初中化学 来源：重庆市2018届九年级10月定时作业化学试卷 题型：选择填充题
下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是 ( )
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化学 来源：江苏省2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：选择填充题
下列关于空气的说法中，不正确的是( )
A. 工业上采用分离液态空气法获得氧气 B. 二氧化硫是空气污染物之一
C. 空气中氧气质量占空气质量的21% D. 空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用
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