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【题目】水是生命之源。

(1)请结合下图所示的空间站整合水气循环系统示意图回答问题。

氧气生成系统产生的氧气和氢气的分子数之比为________________

萨巴蒂尔反应器内反应的化学方程式为_______________________

(2)从物质状态上看,水的沸腾和电解水都是液态变气态的过程,但二者有本质的不同。请在下表变化后的方框内画出正确的微粒种类和数目,图示这种区别。

_______________ ___________________ ________________

【答案】 1:2 CO2 + 4H2 === CH4 + 2H2O

【解析】(1)①水在分解过程中,相同状况下气体的体积比等于它们的分子个数比,故产生的氧气和氢气的体积比是1 :2;②氢气和二氧化碳在催化剂的作用下生成甲烷和水,化学方程式为:CO2 + 4H2CH4 + 2H2O;(2)在物理变化过程中,分子的种类并没有改变,改变的是分子间的距离,变化后为;在化学变化中,分子分成了原子,原子重新组合成新的分子,故

练习册系列答案
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【题目】下列化肥中,属于复合肥料的是

A.CONH22B.NH4H2PO4C.Ca3PO42D.K2SO4

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【题目】下列关于实验室制取氧气的说法正确的是 ( )

A.一定要用二氧化锰作为反应物B.必须使用含氧元素的物质作为反应物

C.只能用排水集气法收集氧气D.一定要用燃着的木条检验是否收集满

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【题目】很多燃烧与空气成分有关,请用化学方程式表示下列变化。

(1)硫粉在空气中燃烧:____________________________________

(2)白磷在空气中自燃:____________________________________

(3)镁条在空气中燃烧,分别有氧化镁、氮化镁(Mg3N2)生成:________________________

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【题目】实验室现有高锰酸钾、块状石灰石、稀硫酸和稀盐酸,以及下列仪器:

(1)要制取二氧化碳,除了②⑤号仪器外,还需选择的仪器是__________(填序号),反应的化学方程式为____________________________________________ 。实验前检查反应装置气密性的操作和现象是:用止水夹夹紧②的橡胶管,向⑤中加水至其下端形成一段水柱,静置,观察到_________________,说明气密性良好。

(2)若补充一种仪器_________(填名称),利用上述仪器和药品还可以制取氧气。反应的化学方程式为______________________________。当观察到水面下的导管口出现__________时,可以开始收集气体;实验结束前要先将导管口_______________,然后再熄灭酒精灯。

(3)若补充一种药品_________(填名称),利用上述仪器和药品还可以制取氢气。反应的化学方程式为________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列几种物质的名称中,表示同一种物质的是

A.盐酸、胃酸、氯化氢

B.冰、干冰、水

C.氢氧化钠、烧碱、苛性钠

D.氧化钙、消石灰、生石灰

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对下列事实的解释不正确的是(  )

选项

事实

解释

A

氢氧化钠溶液可以导电

溶液中含有自由移动的Na+OH-

B

金刚石和石墨的硬度不同

碳原子的排列方式不同

C

水银温度计受热示数上升

温度升高,汞原子间的间隔变大

D

稀盐酸、稀硫酸都显酸性

溶液中都含有酸根离子

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活离不开水。深化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。

1)自制净水器中常加入______,用于除去水中异味和色素。

2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用____________________来区分硬水和软水,生活中常用______________的方法来降低水的硬度。

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【题目】下列食物能够为人体提供大量蛋白质的是

A.米饭B.苹果C.甘蔗D.鸡肉

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