【题目】某同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中,静置一会后,用下列如图所示的装置进行过滤,请问:
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(1)左图中还缺少的一种仪器__________,该仪器的作用是__________。过滤前一般会加入絮凝剂_____,作用是________。
(2)该同学过滤后发现,滤液仍浑浊,可能的原因是________(一种即可)。
(3)改进后过滤,得到了澄清透明的水,这种水是________(填“纯净物”“混合物”),若想进一步将水软化,生活中常用的方法是__________。
(4)他按右图将该水电解:__________(填“甲”或“乙”)试管里产生的是氢气,正极与负极产生气体的体积比是________,由此能得出水是由__________组成的,该反应的文字表达式是__________。
【答案】玻璃棒 引流 明矾 吸附水中悬浮的杂质 漏斗内液面高于滤纸边缘 混合物 煮沸 甲 1:2 氢元素和氧元素 水
氢气+氧气
【解析】
(1)图中还缺少的一种仪器是玻璃棒,其作用是引流,防止液体溅出;过滤前一般会加入絮凝剂明矾,作用是吸附水中悬浮的杂质,故填:玻璃棒;引流;明矾;吸附水中悬浮的杂质。
(2)若过滤后烧杯内液体仍然浑浊,可能的原因是漏斗内液面高于滤纸边缘、滤纸破损、烧杯不干净;故填:漏斗内液面高于滤纸边缘。
(3)改进后过滤,得到了澄清透明的水,这种水中还含有一些可溶性杂质,是混合物,若想进一步将水软化,生活中常用的方法是煮沸。故填:混合物;煮沸。
(4)观察图示可以看出,甲管内得到的气体体积较多是氢气,正极与负极产生气体的体积比是1:2,由此能得出水是由氢元素和氧元素组成的,该反应的文字表达式是水
氢气+氧气。
故填:甲;1:2;氢元素和氧元素;水
氢气+氧气。
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【题目】用注射器向装有大理石的小试管中注入一定量稀盐酸,小试管中产生气体,b处湿润的紫色石蕊试纸比a处的先变成红色,大试管底部的澄清石灰水变浑浊。
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(1)该实验说明二氧化碳的密度比空气 __________,能与水、澄清石灰水反应。写出这两个反应的化学方程式:
①__________________________________________
②__________________________________________
(2)打开止水夹,可观察到 ___________,说明二氧化碳气体不支持燃烧。
(3)加热变红的石蕊试纸,试纸又变回紫色,原因(用化学方程式表示):_______。
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【题目】某市进行化学实验操作考试,内容有:
Ⅰ. 配制60g5%的氯化钠溶液 Ⅱ. 二氧化碳的实验室制取 Ⅲ. 中和反应 Ⅳ. 过滤10mL粗食盐水等六个考签,由学生抽签确定一个考题进行考察
(1)甲同学抽签后到实验室,发现本组实验桌上准备了下列仪器和药品:
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①上述仪器中A的名称为____ ;
②甲同学抽到的考签应该是__(填字母编号)。
③制取一瓶该气体,应选用的仪器有______(填字母编号)。
④利用上述气体发生装置在实验室还可以制取的其他常见气体,请你写出制取该气体的化学方程式_____ 。
(2)乙同学抽到的考签是Ⅰ,他的实验操作如图2所示,请回答:
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①图示操作中,有一项是错误的,这一错误操作是______(填写字母编号)
②上述操作正确的顺序是______(填写字母编号)
③按照正确的操作将配制好的溶液装入试剂瓶时,不慎洒出了几滴,这会使溶液中溶质的质量分数______(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
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【题目】利用下图三种关系对某些知识进行归纳 ,可加深对知识的认识和理解,下列归纳和总结的关系,不正确的是( )
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A.单质和化合物;并列关系
B.氧化反应和化合反应;交叉关系
C.混合物和冰水混合物;包含关系
D.化合反应和分解反应;并列关系
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【题目】在实验室中制取一定量的氧气,并进一步研究物质燃烧的条件。进行实验的装置如图所示。(已知白磷的着火点为40°C,红磷的着火点为240°C)
实验时,室温为18°C,整套装置中C、E、F的试管中白磷浸没在水中,C、D、F装置浸入50°C的水中进行实验。
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(1)实验开始前必须进行的操作是_____;
(2)在实验室中用A装置制取氧气,发生反应的化学方程式为_____;
(3)过氧化氢溶液在二氧化锰催化下剧烈反应,A装置中使用分液漏斗的优点是_____;
(4)产生氧气后,则B到F的装置中的白磷或红磷能发生燃烧的是_____(选填B到F的装置编号)。
(5)通过C、D装置的对比得出燃烧的条件要具备_____。
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【题目】如图是甲、乙固体的溶解度曲线,下列说法正确的是
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A.图中P点所表示的溶液是t3℃时甲的饱和溶液
B.可用t1℃时20%的甲溶液加水配制成10%的甲溶液
C.若甲中含有少量乙,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲
D.分别将t3℃等质量的甲、乙饱和溶液降温至t2℃,所得溶液中溶质质量相等
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【题目】A--H均为初中化学中常见物质,已知A、B为黑色固体,A、D、G为固体单质且D为紫红色,F为红棕色粉末(化合物)。它们之间的转化关系如下图所示(部分物质已略去),请回答:
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(1)物质B、C的化学式分别为___________ ,______________
(2)反应①的化学方程式为_____________,写出一个能实现反应④的化学方程式_____
(3)①③的反应基本类型是否相同_____________________
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【题目】某探究性活动中,甲、乙同学设计并完成了如图所示的实验。(已知
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(1)写出甲同学实验中发生反应的化学方程式____________。
(2)反应结束后,甲、乙同学把废液倒入同一废液缸中,观察到废液缸中产生少量的气泡,最终有白色沉淀生成。请回答以下问题:
(Ⅰ)废液缸中最终生成的白色沉淀是_________。
(Ⅱ)甲同学实验后的废液中一定含有的物质是_________。
(3)丙同学从实验(2)的废液缸中取出废液,过滤,对滤液进行了探究。请你帮助丙同学从实验(2)的废液缸中取出废液,过滤,对滤液进行了探究。请你帮助丙同学完成以下探究方案:
探究目的 | 探究步骤 | 实验现象 |
_________ | A.取少量滤液于试管中,滴加过量的稀硝酸 | 产生气泡 |
证明滤液中一定有NaCl | B.向实验A所得溶液中滴加 _________ | 产生白色沉淀 |
(探究结论)该滤液中含有的溶质是碳酸钠和氯化钠。
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