【题目】A～G表示初中化学常见物质，如图所示的接龙游戏中，箭头表示一种物质可以转化成另一种物质。若A是一种无色物体，B物质广泛用于玻璃，造纸和洗涤剂的生产，C为一种无色液体，F是一种红色固体单质。回答下列问题：
（1）物质B的化学式_____；
（2）E的一种用途_____；
（3）若C→D是化合反应，则D→A的基本反应类型一定是_____反应。
（4）G→A的化学方程式可能是_____。
【答案】Na2CO3 做还原剂或做燃料 分解 CO+CuO
Cu+CO2；（合理即可）
【解析】
由题目的信息可知，若A是一种无色物体，B物质广泛用于玻璃，造纸和洗涤剂的生产，无色的二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，因此A是二氧化碳，B是碳酸钠；C为一种无色液体，若C→D是化合反应，碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠和水和二氧化碳，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸分解生成二氧化碳和水，因此C是水，D是碳酸；F是一种红色固体单质，二氧化碳和碳在高温的条件下生成一氧化碳，一氧化碳和氧化铜在高温的条件下生成红色的铜和二氧化碳，铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜，一氧化碳和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳，因此E是一氧化碳，F是铜，G是氧化铜。
（1）若A是一种无色物体，B物质广泛用于玻璃，造纸和洗涤剂的生产，无色的二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，因此A是二氧化碳，B是碳酸钠；故答案为：Na2CO3；
（2）E是一氧化碳，一氧化碳的用途有：做还原剂、做燃料；故答案为：做还原剂或做燃料；
（3）C为一种无色液体，若C→D是化合反应，碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠和水和二氧化碳，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸分解生成二氧化碳和水，因此C是水，D是碳酸，则D→A的基本反应类型一定是分解反应；故答案为：分解；
（4）一氧化碳和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳，故答案为：CO+CuOCu+CO2；（合理即可）
新课标快乐提优暑假作业陕西旅游出版社系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】CO是一种无色、无味、有毒的可燃气体污染物，具有还原性，可用于冶金工业。某兴趣小组为探究其具有还原性，设计了如下实验装置。请回答以下有关问题：
①CO气体能使人中毒，其原因是_____。
②实验开始时，先通入CO一段时间后，再加热，其原因是_____
③实验中图A处玻璃管中发生的现象是_____，其化学反应方程式为_____。
④实验中图B处发生的现象是_____其化学反应方程式为_____。
⑤该装置中有一个明显的缺陷_____，请指出改正方法_____。
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【题目】根据下图所示装置和所给信息回答有关问题(装置填序号)。
（1）写出图中编号为1、2的仪器名称：1___________，2____________
（2）已知甲烷密度比空气小，难溶于水。实验室可用加热无水醋酸钠和碱石灰(NaOH与CaO混合物)的固体混合物来制取甲烷。制取甲烷的发生收集装置应选____________ (填序号)，为防止气体从发生装置泄漏，在实验开始前必需先______，若收集装置用F（瓶中装满水）则气体应从________（选填“a”或“b”）进入。
（3）F装置有多种用途．用于气体干燥、除杂时，气体应从______处进入（选填“a”或“b”）．干燥二氧化碳时，瓶中液体可以是______（选填下列试剂编号，下同）；除去一氧化碳中的二氧化碳时，瓶中液体可以是______．
①浓硫酸 ②烧碱溶液 ③稀硫酸 ④饱和碳酸氢钠溶液．
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【题目】甲、乙、丙、丁均为初中化学常见物质，它们之间的部分转化关系如图所示，关于该转化关系图，下列说法正确的是（ ）
A．如果丙是碳酸钠，乙是氢氧化钠，则甲是硝酸钠
B．若甲、乙、丁都是氧化物，则丙一定是碳酸钙
C．甲、乙、丙、丁之间的转化可以全部通过复分解反应实现
D．若甲、乙、丙、丁均含有同一种元素，且乙可用来灭火，则丙一定是单质碳
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【题目】t℃时，取四个各盛有50g水的烧杯，分别加入甲、乙、丙、丁四种物质各20g，充分溶解，其溶解情况如图所示。下列说法正确的是（ ）
A. t℃时四种溶液都是饱和溶液
B. 甲溶液的溶质质量分数最大
C. t℃时四种物质溶解度最大的是丙
D. 升高温度乙物质一定能继续溶解
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【题目】广陵区“8424”西瓜美誉全城，西瓜可解暑、止渴，如图列出了西瓜的营养成分。
（1）西瓜具有甜味，主要是因为含有_____的原因，西瓜可食部分中含量最多的物质是_____；
（2）“钙、磷、铁、锌17.4mg”是指_____（填“单质”或“元素”）的质量，其中不属于人体微量元素的是_____；缺铁元素可致_____，缺_____元素可引起儿童发育停滞，智力低下，严重可导致侏儒症；
（3）检验某种食物中是否含有淀粉可选用_____（填试剂名称）滴在食物样品上，观察是否变_____色。
（4）糖类在人体内转化为葡萄糖后，再经过_____向人体提供能量（填“呼吸作用”或“光合作用”）
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【题目】20℃时，KCl 的溶解度为 34.0g。向下列 4 只盛有 100g 水的烧杯中，分别加入不同质量的 KCl 固体，充分溶解。下列说法不正确的是
A. 上述溶液为不饱和溶液的是①②③B. 有固体残留的烧杯是③④
C. ②溶液中溶质的质量分数为 16.7%D. ①溶液中再加入 24.0g 固体恰好饱和
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【题目】在用白磷(白磷与红磷组成相同，着火点为40℃)探究质量守恒定律的实验中，晓涵同学将橡皮塞上的细玻璃管下端放到酒精灯火焰上灼烧至红热后，迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧，并引燃白磷，实验过程如下图所示。请回答下列问题：
（1）实验观察到A、C中气球的大小不同，产生此现象的原因是 __________________；B气球胀大的原因是：_______________________。
（2）装置：锥形瓶的底部铺有一层细沙，其作用是 ________________；气球的作用是：_______。
（3）白磷燃烧：白磷燃烧过程中看到的现象是 ________ 。
（4）反思：白磷燃烧 _____（填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律，理由是 ______________ ；该反应的方程式：______________，该反应的基本类型为_____________，
（5）燃烧前称量，锥形瓶的总质量为29.6g,则右图托盘天平中游码的读数为________g.
（6）某同学用 图B 所示的装置测定质量守恒定律，将锌粒和稀盐酸混合后称量：发现托盘天平指针偏向右边，造成的原因可能是 _____________（只写一条）。
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【题目】如图是教科书上的四个实验，通过实验现象得出的下列结论中，正确的是（ ）
①既说明CO2的密度比空气大，又说明CO2不能燃烧也不支持燃烧
②既说明分子在不断运动，又说明氨气溶于水可使酚酞溶液变红
③既可探究可燃物的燃烧条件，又说明白磷的着火点比红磷低
④既说明二氧化碳易溶于水，又说明二氧化碳具有酸性
A. ①②③④B. ①③④C. ①②③D. ①③
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