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    【题目】如图是电解水的实验装置，对于电解水实验有以下描述，正确的是（　　）

    A.电解水产生的氢气与氧气的体积比为1：2

    B.电解水实验证明了水中含有氢分子和氧分子

    C.电解水的实验现象是：正极产生氧气，负极产生氢气

    D.电解水产生的氢气与氧气的质量比是1：8

    【答案】D

    【解析】

    A、电解水产生的氢气与氧气的体积比为2:1，A选项不正确，不符合题意；

    B、电解水实验证明了水中含有氢元素和氧元素，B选项不正确，不符合题意；

    C、电解水的实验现象是正极和负极产生气泡，不能在描述现象的语言中说具体是什么气体，C选项不正确，不符合题意；

    D、水中氢元素和氧元素的质量比为1:8，电解水生成氢气和氧气，根据质量守恒定律，电解水产生的氢气与氧气的质量比是1:8，D选项正确，符合题意。故选D。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】写出下列反应的化学方程式，并注明反应的基本类型。

    （1）氢气作为高能燃料：__________、_________

    （2）铁丝在氧气中燃烧：_______________、________

    （3）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气：_____________、_______

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在饱和的碳酸钠溶液中通入CO2可用来制备碳酸氢钠（NaHCO3），发生反应的化学方程式为Na2CO3+CO2+H2O = 2NaHCO3。由于溶解度不同，饱和碳酸钠溶液中通入CO2会析出碳酸氢钠晶体而使溶液变浑浊。某化学课外小组同学发现不同条件下出现浑浊的时间不同。

    Na2CO3、NaHCO3的溶解度曲线

    （提出问题）影响碳酸氢钠晶体产生速率的因素有哪些？

    （猜想与假设）碳酸氢钠晶体产生速率的影响因素有温度、试管内径、CO2流速、饱和碳酸钠溶液的体积。

    （进行实验）实验装置如下图所示。每次实验时均在试管里加入1mL饱和碳酸钠溶液并在试管后放置一张写有黑色字迹的白纸，从垂直于试管的方向观察白纸上字迹的清晰程度，记录时间，用于判断碳酸氢钠晶体的产生速率。部分实验记录如下表所示。

    序号

    温度

    试管内径

    CO2流速

    （个/秒）

    产生不同现象的时间

    字迹变淡

    字迹模糊

    字迹消失

    ①

    25

    10 mm

    5-8

    517＂

    719＂

    817＂

    ②

    32

    10 mm

    5-8

    350＂

    409＂

    428＂

    ③

    40

    10 mm

    5-8

    348＂

    406＂

    418＂

    ④

    25

    14 mm

    5-8

    636＂

    738＂

    828＂

    ⑤

    25

    25 mm

    5-8

    X

    943＂

    1022＂

    ⑥

    25

    10 mm

    10-13

    502＂

    640＂

    758＂

    ⑦

    25

    10 mm

    2-5

    540＂

    1045＂

    1236＂

    （解释与结论）

    （1）由上述溶解度曲线图可获得的信息有________（写出一条即可）。

    （2）锥形瓶中是利用碳酸氢钠与稀硫酸（H2SO4）反应来制二氧化碳。除生成二氧化碳外，还有水和硫酸钠（Na2SO4）生成，该反应的化学方程式为________。

    （3）实验①④⑤研究的影响因素是________。

    （4）表中X应该是________。

    A 605＂ B 845＂ C 955＂

    （5）通过对数据的观察和分析，小明认为“二氧化碳流速越快，碳酸氢钠晶体产生速率越快”，得到该结论的依据是________（填实验序号）。

    （6）结合实验①②③，可得出的结论是_________。

    （7）若要研究饱和碳酸钠溶液的体积对碳酸氢钠晶体产生速率是否有影响，需要控制的变量有________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小冬同学制作的简易净水器如图所示：

    （1）小卵石、石英砂和膨松棉的作用是_____________，活性炭的作用是_____。

    （2）净化后是硬水还是软水？可用_____来检验。

    （3）长期饮用硬水对人体不利，可采用_____的方法降低水的硬度。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】花青素（化学式为）具有缓解疲劳、保护视力的作用，该物质主要来源于各种蔬菜和水果，请回答下列问题：

    (1)花青素由种元素组成___；

    (2)一个花青素分子中共有个原子___；

    (3)花青素分子中碳、氧元素的质量比为___；

    (4)花青素的相对分子质量为___；

    (5)花青素中氧元素的质量分数为___。（计算结果精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】写出符合下列要求的化学反应的文字表达式，并将它们按反应类型进行分类。

    （1）硫在氧气中燃烧反应：___________；

    （2）实验室过氧化氢制取氧气的反应：_______；

    （3）红磷在氧气中的燃烧反应：_____________；

    （4）苯在空气中燃烧生成二氧化碳和水_________；

    属于化合反应的是__________（填序号，后同)，属于分解反应的是___________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将一种无色液体A和一种黑色固体B混合能得到另一种无色液体C和无色气体D，E在D中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体F；淡黄色固体G在D中燃烧，生成有刺激性气味的气体H.

    （1）写出以上物质的化学符号：C______, H______；

    （2）写出A、B得到C、D的符号表达式为___________，其中B起____作用；

    （3）写出E+D→F的文字表达式为____________；

    （4）写出G+D→H的符号表达式为___________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】元素周期表是化学学习和研究的重要工具,如图是元素周期表的一部分。

    (1)从表中查出硅元素的相对原子质量为___________；

    (2)请画出12号元素原子结构示意图____________；化学反应中该原子比较容易______(填“得到”或“失去”)电子变成离子;

    (3)R元素氧化物的化学式是RO2,若R元素的质量分数为50%，则R是元素______;(填元素名称)

    (4)由原子序数为1和17的两种元素组成的化合物是___________(填化学式)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】老师为同学们提供了如下实验装置：

    （1）写出仪器a的名称：________.

    （2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气时采用A装置作发生装置，写出高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式__________。若要收集一瓶氧气，供“硫在氧气中燃烧”实验使用，收集装置最好选择F，理由是___________；__________。

    （3）实验室利用锌粒和稀硫酸在常温下制取氢气发生装置可选用装置B或装置C，装置C与装置B相比，装置C的优点是_______；收集比较纯净的氢气应选择________（填装置字母）实验室制取氢气的化学方程为____________.

    （4）如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应前后二氧化锰在固体混合物中的质量分数________（填“增大”、“减小”或“不变”）

    （5）在通常情况下硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水，密度比空气大。实验室可用硫化亚铁固体和稀硫酸在常温下反应来制取硫化氢。分析以上信息可知，实验室制取硫化氢应选用的装置组合是________（填字母）

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