【题目】实验室常用制取氧气的方法有:
加热氯酸钾和二氧化锰粉末;
加热高锰酸钾固体;
催化分解过氧化氢
溶液
其实验装置如图所示.
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(1)写出图中标号仪器的名称:
______,
______;
(2)若用装置B制氧气,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是______,要得到平稳的氧气流,可用______代替装置B中的长颈漏斗;
(3)若用加热高锰酸钾固体制取较纯净的氧气,选择的装置组合为______,化学反应的文字表达式为______;装置A中棉花团的作用是______.
(4)若用F装置排空气法收集氧气,则气体应从
填“a”或“b”
______端通入.
【答案】试管;锥形瓶;防止生成的氧气从长颈漏斗中逸出;分液漏斗;AE;高锰酸钾
锰酸钾
二氧化锰
氧气;防止高锰酸钾随气流进入导气管;b
【解析】
(1)①的仪器名称为试管;②的仪器名称为锥形瓶;
(2)若用装置B制氧气,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是防止生成的氧气从长颈漏斗中逸出;要得到平稳的氧气流,可用分液漏斗代替装置B中的长颈漏斗。
(3)高锰酸钾固体制取氧气需要进行加热,故发生装置选A;若收集较纯净的氧气,应选用排水法进行收集,故收集装置选E;化学反应的文字表达式为高锰酸钾
锰酸钾
二氧化锰
氧气;试管口放一团棉花是防止高锰酸钾随气流进入导气管;
(4)氧气的密度大于空气的密度,故用F装置排空气法收集氧气,则气体应从b端通入,将空气排出。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示,在一个具有刻度和可以左右滑动的活塞的玻璃容器里放入白磷(足量),活塞左端管内密封有空气,右端的管口跟空气连通。将玻璃容器固定盛有80℃热水(恒温)的烧杯上,进行实验。
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试回答:(1)实验过程中可观察到的现象是:白磷__________;活塞______________。
(2)由此实验可以得出的结论是:氧气的体积________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据如图所示的实验装置图,回答问题:
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(1)写出图中仪器名称:①_______②_______;
(2)实验室制取氧气,能用排水法收集,因为_______;证明收集的气体是氧气方法_______;
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为________,若采用D装置收集氧气,则导管口a应与导管口______相连(“d”或“ e”);
(4)常温下,硫化氢(H2S)是一种有臭鸡蛋气味的气体,实验室可用硫化亚铁固体和稀硫酸在常温下反应制得,应选择____来作发生装置(填上述装置的序号);
(5)E装置相对于B装置主要的优点是_________________;
(6)为保证潜水艇长时间在水中,潜水艇里要配备氧气再生装置,下列几种制取氧气的方法:①加热高锰酸钾制取氧气;②水通电制取氧气;③过氧化钠+二氧化碳
碳酸钠+氧气,你认为最适合在潜水艇里制取氧气的方法是_______,与其他方法相比,该方法的优点是____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用氢氧化钾中和一定量的盐酸时,溶液的pH与加入的A物质的质量关系如右图所示.则A的化学式为__________,氢氧化钾与盐酸反应的化学方程式为__________;当加入A为mg时,B点的含义是__________.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目变化微观示意图,其中不同的圆球 代表不同的原子.下列说法正确的是( )
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A. 反应前是混合物,反应后是纯净物
B. 反应前后,分子的种类与数目都发生了改变
C. 该反应既属于氧化反应,又属于化合反应
D. 该反应中,三种分子个数比为 5:1:2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】酒精 (C2H5OH)是一种比较清洁的燃料,可通过酿造的方法大量生成,属于可再生能源,回答下列问题:
(1)一个酒精分子中______个原子;
(2)酒精分子中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为_____;
(3)酒精的相对分子质量是 ______;
(4)酒精中碳、氧元素质量比______;
(5)列式计算酒精中碳元素的质量分数_____(保留一位小数)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学实验中有一种加热方法叫“热水浴”(如图所示).针对这种加热方式,下列说法错误的是( )
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A. 将烧杯内水换成食盐水,试管内试剂受热温度仍然不会高于100℃
B. 试管内试剂受热比较均匀(与用酒精灯直接加热相比)
C. 试管底部不能接触到烧杯底部
D. 试管内试剂受热温度不超过100℃
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列反应中既是氧化反应,又是化合反应的是( )
A. 炭在氧气中燃烧生成二氧化碳 B. 二氧化碳与水反应
C. 加热碳酸产生二氧化碳 D. “干冰”气化成二氧化碳气体
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