练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】在点燃条件下，A与B反应生成C和D，反应前后分子种类变化的微观示意图如图示：

    A. 该反应的本质是原子的重新组合

    B. 该反应中，分子个数发生了改变

    C. 该反应属于置换反应

    D. 该反应中，参加反应的A与B的分子数比为1：1

    【答案】D

    【解析】

    将图对应成微粒相等如图：化学方程式为4NH3+3O22N2+6H2O，。

    A、由反应前后分子种类变化的微观示意图可知，该反应的本质是原子的重新组合，故A正确；

    B、由反应前后分子种类变化的微观示意图可知，该反应中，分子个数发生了改变，故B正确；

    C、在该反应中，由一种单质和化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物，属于置换反应，故C正确；

    D、由方程式可知，该反应中，参加反应的A与B的分子数比为4：3，故D错误。

    故选D。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】夏天蚊虫比较多，时下的方法是用电蚊拍和杀虫剂。但是，“电蚊拍+杀虫剂＝火”！也就是说，电蚊拍一旦遇到杀虫剂，就是火拼的节奏。如图是实验验证的过程图：将杀虫剂喷向通电然电蚊拍，通电的电蚊拍着火了。

    （1）通电的电蚊拍着火原因是_____，杀虫剂中所含的除虫药物是可燃物，而“点火凶手”是_____。

    （2）“空气清新剂也类似于杀虫剂，使用必须小心，因为成分里有多种可燃性溶剂，例如乙醇，请写出乙醇燃烧的化学方程式_____。

    （3）空气清新剂、杀虫剂等易燃易爆的物品在家里存放和使用注意事项说法不正确的是_____。

    A 不要存放在靠近火源的地方

    B 避免放在高温的地方

    C 使用时，静电产生的火花不可能会引起爆炸

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某NaCl样品中混有杂质MgCl2，为了测定样品中MgCl2的质量分数。取固体样品50.0g完全溶解于水中，并向其中逐渐加入NaOH溶液，实验过程中生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量的关系如下图所示：

    注：发生反应的化学方程式为MgCl2+2NaOH==Mg(OH)2↓+2NaCl

    请根据相关信息完成下列计算：

    （1）反应完全时生成氢氧化镁的质量_______g。

    （2）样品中氯化镁的质量分数。_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】对比实验、控制变量是学习化学的重要方法，下列对比实验不能达到目的的是（ ）

    编号

    A

    B

    C

    D

    实验设计

    实验目的

    探究气体是否与水发生反应

    探究物质燃烧的条件

    探究生锈条件

    探究对过氧化氢分解的影响

    A. A B. B C. C D. D

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组欲测定一瓶过氧化氢溶液过氧化氢和水的混合物中过氧化氢的质量，实验操作及相关数据如图所示：

    (1)生成氧气的质量______g，计算的依据是______

    (2)这瓶过氧化氢溶液中过氧化氢的质量是_______？请根据方程式计算

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学兴趣小组探究金属的性质时，将一段去除氧化膜的镁条，放入一定量的稀盐酸中，有气泡产生，充分反应后静置，发现试管中有灰白色沉淀。写出产生气泡的反应化学方程式______。

    （提出问题）灰白色沉淀是什么物质？

    （猜想假设）①小华认为灰白色沉淀为碳酸镁（MgCO3），其他同学认为不需要实验就能否定小华的猜想，理由是_____________________。

    ②小宇认为由于反应后氯化镁的生成量偏多，灰白色沉淀为不能再溶解的氯化镁固体。

    ③小彤认为灰白色沉淀为__________________。

    （实验探究1）

    实验操作

    现象

    结论

    ①取试管中的上层清液，加入适量的氯化镁固体

    氯化镁固体__（选填“溶解”或“不溶解”）

    小宇猜想错误

    ②取适量白色沉淀加入足量稀盐酸中

    没有气泡冒出

    小彤猜想错误

    基于以上探究与分析，原有猜想均遭到了否定。

    （查阅资料）

    HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓，AgCl是一种白色沉淀。氯化氢是酸性气体，能使蓝色石蕊试纸变红。进行

    （实验探究2）

    他们又另取灰白色沉淀放入试管中加热，将蘸有硝酸银溶液的玻璃棒伸入试管内，玻璃棒上的溶液出现白色浑浊，证明产生了__气体。如何检验这种气体_______（实验步骤、现象、结论）。

    同学们请教老师后得知，足量的镁与稀盐酸反应时，溶液会经历从酸性到碱性且碱性逐步增强的过程，从而生成了碱式氯化镁沉淀。据文献介绍，碱式氯化镁存在多种组成结构，化学通式可表示为Mgx（OH）yClzmH2O（其中2x﹣y﹣z=0，0≤m≤6）。

    （反思拓展）

    （1）做镁与稀盐酸反应的实验时，为了不让试管中出现灰白色沉淀，镁条的用量_______。

    （2）铁片和铜片放入稀硫酸中产生的现象也不相同，据此推测出铁的活动性比铜_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】对销售的KCl钾肥，国家有明确的质量要求，其中KCl的含量不低于83.4%。某兴趣小组对市售的某钾肥进行了检测，称取1.6g样品放入烧杯中，加入适量的水溶解后，逐滴加入5%AgNO3的溶液，产生沉淀的质量与所加入AgNO3溶液质量的关系如图1所示（假定杂质不参加反应）。

    （1）68.0gAgNO3溶液中所含溶质的质量为_____g。

    （3）通过计算，判断该钾肥中KCl的质量分数是否符合图2的包装说明？_____（写出计算过程）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组对铜器表面生成的绿色铜锈展开如下探究，请回答有关问题．

    （1）探究铜锈的组成．

    （实验过程）

    实验一：

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    a．取少量铜锈于试管中，加入适量稀硫酸

    固体溶解，产生气泡，溶液呈_____色

    铜锈中含有Cu2+

    b．将生成气体通入___

    ___

    铜锈中含有CO32﹣

    实验二：另取少量铜锈隔绝空气加热，发现绿色粉末变黑色，试管壁上有水珠．

    （实验结论）综合以上两实验，可以确认铜锈中含有_____种元素．

    （2）探究铜生锈的条件．

    （猜想）同学们对空气中有哪些物质参与了铜的生锈作出以下三种猜想：①CO2、H2O　 ②O2、H2O　 ③CO2、H2O、O2

    根据铜锈的组成元素并结合铁生锈的知识，你认为上述猜想错误的是_____（填序号）．

    （实验设计）为验证另外两种猜想，同学们设计了下图中A、B两个对比实验，请你在方框内完成实验B的设计．（语言叙述或画图说明均可）_____．

    （预计结论）若A中的铜生锈，B中的铜不生锈，则正确的猜想是_____（填序号）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有Fe﹣Ag、Fe﹣Cu、Fe﹣Al、Fe﹣Zn四种铁的合金，取其中一种合金样品5.6g，跟足量稀硫酸反应，得到0.3g H2，则此合金样品可能是（　　）

    A. Fe﹣Ag合金B. Fe﹣Cu合金C. Fe﹣Al合金D. Fe﹣Zn合金

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案