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    20．酸、碱、盐是初中化学学到的重要的化合物，它们之间能发生许多反应．
    （1）酸的溶液都能使紫色石蕊试液变红，是因为在溶液中都含有H+（用离子符号表示）．
    （2）氢氧化钠的俗名是烧碱或者火碱或者苛性钠（写一种即可），其固体物质可用来做干燥剂，可干燥的气体是B
    A．二氧化碳   B．氧气    C．氯化氢气体   D．二氧化硫
    （3）食盐是一种常见的盐，海水晒盐得到的是粗盐．“粗盐提纯”指除去NaCl中的泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质．某同学设计了除去三种可溶性杂质的实验方案：先将固体溶解，然后向其中依次加入BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，充分反应后过滤，在滤液中加入适量的稀盐酸，充分反应后蒸发结晶．请回答：
    ①溶解、过滤和蒸发操作中都用到一种玻璃仪器，该仪器在蒸发操作中的作用是什么？
    ②加入Na2CO3溶液的目的是什么？
    （4）为探究氢氧化钠与稀盐酸发生中和反应是否放出热量，甲、乙两位同学选择一下试剂进行实验：甲同学使用氢氧换固体与稀盐酸反应；乙同学使用氢氧化钠溶液与稀盐酸反应．设计不合理的同学的理由是氢氧化钠溶解本身就是放出大量的热．
    （5）50g稀盐酸与石灰石恰好完全反应，得到溶液溶质质量分数为20%的溶液55.5g，则该稀盐酸中溶质的质量分数是多少？

    分析 （1）结构决定性质，根据酸的结构分析；
    （2）熟悉常见物质的化学名称和俗称以及其用途；
    （3）根据粗盐提纯的过程和注意事项进行分析；
    （4）熟记常见物质溶解过程中的能量变化情况；
    （5）根据得到的溶质质量分数为20%的溶液55.5g，可知氯化钙的质量，进而根据化学方程式求算HCl的质量，进而求算其质量分数（也可以根据氯元素守恒用关系式法直接求算HCl）

    解答 解：
    （1）酸是电离出的阳离子只有氢离子的化合物，所以酸在溶液中都有 H+，故酸的溶液都能使紫色石蕊试液变红．故填：H+．
    （2）氢氧化钠的俗名是烧碱或者火碱或者苛性钠（写一种即可），由于其固体具有很强的吸水性，其固体物质可用来做干燥剂，但是由于本身是碱，所以不能干燥酸性气体（如二氧化碳、二氧化硫和氯化氢等），只能干燥中性的气体（如一氧化碳、氮气、氧气等）和碱性气体（如氨气）．所以给定的物质中只有氧气可干燥．故选：B
    （3）①溶解、过滤和蒸发操作中都用到一种玻璃仪器是玻璃棒，该仪器在蒸发操作中的作用是使受热均匀，防止发生迸溅；
    ②在含有的杂质中，氯化钙能够和碳酸钠反应生成碳酸钙和氯化钠，所以加入Na2CO3溶液的目的是除去氯化钙；
    故答案为：①使受热均匀，防止发生迸溅；②除去氯化钙；
    （4）由于实验设计原理是通过是否放出热量，而氢氧化钠固体溶解于水是放热的，对过程是否反应放热造成干扰，所以甲同学的设计是不合理的．
    故填：氢氧化钠溶解本身就是放出大量的热．
    （5）质质量分数为20%的溶液55.5g含有的氯化钙的质量为20%×55.5g=11.1g
    设稀盐酸中溶质的质量为y
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
                  73    111
                   y       11.1g
    $\frac{73}{111}$=$\frac{y}{11.1g}$
    y=7.3g
    该稀盐酸中溶质的质量分数为$\frac{7.3g}{50g}$×100%=14.6%
    答：该稀盐酸中溶质的质量分数为14.6%．

    点评 根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    18．某补钙剂说明书的部分信息如图所示．小明对该补钙剂十分感兴趣，取10片钙片放入20g稀盐酸中，有效成分刚好完全反应（其他成分不与盐酸反应），剩余固体和液体总质量比反应前减少了2.2g．请完成下列问题（计算请写出过程）：
    （1）人体缺钙易出现的疾病是佝偻病或者骨质疏松；
    （2）该品牌补钙药剂中CaCO3的质量分数是多少？
    （3）求该盐酸中溶质的质量分数是多少？（精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．空气中化学性质不活泼且含量较多的气体是（　　）
    A．氧气B．稀有气体C．氮气D．二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．某同学设计了如图气体制取与性质验证的组合实验，打开A中分液漏斗的活塞，一会儿看到E中导管口有气泡冒出，请看图回答下列问题

    （1）写出仪器a的名称锥形瓶；
    （2）A中反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    （3）实验前，B中白磷不燃烧，原因是没有与充足的氧气接触；
    （4）实验过程中当H装置有气体溢出，一会儿后将装置G中胶头滴管中的蒸馏水滴下，可观察到装置F和G中实验现象是F中蓝色石蕊试纸不变色，G中蓝色石蕊试纸变红；其原因是二氧化碳与水反应生成的碳酸使蓝色石蕊试纸变红；
    （5）装置H的作用是吸收多余的二氧化碳气体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列实验方案不能达到目的是（　　）
    A．用肥皂水鉴别硬水和软水，用燃烧的方法鉴别涤纶和羊毛
    B．用点燃的方法除去二氧化碳中的一氧化碳，用灼热的铜丝除去氮气中的氧气
    C．用水鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体，用无色酚酞鉴别氯化钠和氢氧化钠
    D．用红磷燃烧测定空气中氧气的含量，用紫色石蕊证明二氧化碳能与水反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．化学就在我们身边，请用所学知识回答下列问题：
    （1）炒菜时油锅中的油不慎着火，可立即盖上锅盖，其灭火原理是隔绝空气．
    （2）米汤遇碘水变蓝，说明米汤中含有淀粉，食用后成为人体提供能量．
    （3）铁制品生锈是铁与水和氧气共同作用的结果．
    （4）银锌纽扣电池放电时，将化学能转化为电能，主要发生的反应为：Zn+X+H2O═Zn（OH）2+2Ag，反应物X的化学式为Ag2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列物质必须密封保存的是（　　）
    A．铜片B．石灰石C．浓盐酸D．氯化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列化学用语书写正确的是（　　）
    A．三个钾原子：3K+B．镁离子：Mg+2C．两个银原子：2AgD．铝元素：AL

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．归纳与反思是学习化学的重要环节．下列归纳完全正确的是（　　）
    A．物质的性质与用途B．化学与环境
    N2化学性质稳定--填充食品袋防腐
    O2支持燃烧--可做火箭燃料    		燃料完全燃烧--减少污染物排放
    过量排放CO2--形成温室效应
    C．日常生活经验D．元素与人体健康
    鉴别硬水、软水--用肥皂水
    酒精不慎洒出着火--立即用水灭    		缺碘--易引起贫血
    喝牛奶--有利于补钙
    A．AB．BC．CD．D

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