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【题目】某研究性学习小组想探究“能使带火星木条复燃的氧气的最低体积分数是多少?”每个同学分别收集多瓶不同体积分数的氧气进行实验。

(1)甲同学想收集体积分数为50%的氧气,他向容量为250毫升集气瓶内装入125毫升水,然后用如图所示的向上排空气法收集,他能否收集体积分数为50%的氧气________,(填“能”、“否”)因为____________________

(2)乙同学也想收集体积分数为50%的氧气,他向容量为250毫升集气瓶内装入125毫升水用如图排水法收集。能否收集体积分数为50%的氧气________(填“能”“否”)因为____________

(3)丙同学想收集一瓶体积分数为20%的氧气实验,你觉得有无必要,____________(填“有”“无”),因为________________

(4)丁同学收集了一瓶体积分数为40%的氧气发现并没使带火星木条复燃,又收集了一瓶体积分数为 60%的氧气发现使带火星木条复燃了,你觉得他下一步实验应该做什么____________

(5)戊同学用250毫升集气瓶用排水法收集体积分数为50%的氧气应如何操作____________________________

【答案】 因为收集到的是纯氧 因为半瓶空气中还有五分之一的氧气 因为空气中21%的氧气已经不能让木条复燃 收集一瓶浓度在40%-60%之间的氧气进行实验 先在集气瓶中预先放94毫升水,然后用排水法收集

【解析】

(1)根据集气瓶内装有水,氧气将空气排出,收集到的是纯氧分析
(2)根据空气中含有五分之一的氧气分析
(3)根据空气中含有21%的氧气以及空气不能使带火星木条复燃分析
(4)根据数据分析40%-60%之间的数据进行实验
(5)用排水法收集50%的氧气,可先在集气瓶内装入部分水,然后用排水法收集.由于空气中含有氧气,氧气约占空气总体积的五分之一,氧气的总体积应是通入的氧气的体积加上通入的空气中含有的氧气的体积;然后根据氧气的体积分数约为50%,列等式计算出预先装及水的体积

(1)容量为250毫升集气瓶内装入125毫升水,剩余125毫升为空气,然后用向上排空气法收集,氧气将125毫升的空气排出,收集到的是纯净的125毫升的氧气,他不能收集体积分数为50%的氧气
(2)容量为250毫升集气瓶内装入125毫升水,剩余125毫升为空气,然后用排水法收集,氧气将125毫升的水排出,收集到的是125毫升的氧气,剩余125毫升空气中还含有五分之一的氧气,不能收集到体积分数为50%的氧气

(3)因为空气中21%的氧气不能让木条复燃,所以没有必要收集体积分数为20%的氧气进行实验
(4)体积分数为40%的氧气不能使带火星木条复燃,体积分数为60%的氧气使带火星木条复燃,那么40%~60%之间的体积分数的氧气能否使带火星木条复燃?所以丁同学应该再收集一瓶浓度在40%-60%之间的氧气进行实验
(5)空气中也有氧气,氧气约占空气总体积的五分之一,设通入氧气后在集气瓶中预先放水的体积为x,=50%,解得x≈94mL;
故戊同学用250毫升集气瓶用排水法收集体积分数为50%的氧气,可先在集气瓶中预先放94毫升水,然后用排水法收集即可

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图有多种功能,如收集气体、洗涤气体(即洗气)、储存气体等。

(1)收集气体

①排空气法收集气体:若收集H2、CH4等密度比空气小的气体时,气体从________(“A”“B”下同)处导管进入。

②排水法收集气体:若将集气瓶中装满水,收集H2、O2等难溶于水的气体时,气体从________处导管进入。

(2)除去气体中的杂质

除去O2、CO2等气体中的水蒸气,混合气体从_______处导管进入。

(3)用水将瓶中贮有的气体排出使用,水从_______处导管进入。

(4)测量气体的体积

如图,测量H2、CO等难溶于水的气体的体积时,气体从________处导管进入。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】锌是人体健康所必需的元素,锌缺乏容易造成发育障碍,易患异食癖等病症,使人体免疫力功能低下。市售的葡萄糖酸锌口服液对治疗锌缺乏症具有较好的疗效。如图是某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签,请根据标签信息回答:

请计算

(1)葡萄糖酸锌的相对分子质量为___

(2)葡萄糖酸锌中碳、氧元素的质量比为___

(3)葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为___.(精确到0.01%)

(4)某患者除正常饮食吸收锌元素外,还需服用该品牌葡萄糖酸锌口服液。若治疗一个疗程还需要补充104mg锌元素,而这些锌有75%来自于该口服液,则患者共需要服用___支葡萄糖酸锌口服液?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将下列仪器或用品的序号填在相应的横线上.

(1)用于夹持试管加热的工具是________

(2)贮存固体药品的仪器是________

(3)取用粉末状药品的仪器是________

(4)用于洗涤仪器内壁的工具是________

(5)用于夹持镁条燃烧的仪器是________

(6)加热时隔在烧杯与酒精灯之间的用品是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人类文明进步与金属材料的发展关系十分密切,金属在生活生产中有着非常广泛的应用。请回答下列问题:

(一)金属的广泛应用

(1)“共享单车”是指在公共场所提供共享服务的自行车,符合“低碳出行”理念,颇受年轻人的喜爱。车上的钢丝网篓属于_____混合(填“纯净物”或“混合物”);

(2)2017年5月5日我国首架试飞成功的大型客机C919使用了多种新材料,其中有锂铝合金,在飞机制造中使用该材料说明其具有的特点有____(填序号)。

①硬度大 ②密度小 ③易导电 ④耐腐蚀

(3)如图为生活中常见“暖贴”的部分标签。暖贴可以贴于身体的某个部位,自行发热,用于取

暖或热敷。使用时空气进入暖贴,空气中的氧气、水蒸气与暖贴中的____铁发生反应而使暖贴放热。使用后,发现暖贴内有物质变为红色,该红色固体主要成分的化学式为_____

(二)设计对比实验探究铁的化学性质

如图实验是大小形状相同的Mg、Zn、Fe、Cu四种金属同时投入到盐酸中发生的现象,金属周围的黑点表示生成的气体。下列结论不正确的是____。(填字母 )

A.铜不能发生置换反应

B.四种金属中金属活动性位于第三的是Fe

C.等质量的锌和铁分别与足量的盐酸反应生成气体质量:Fe比Zn少

(三)炼铁过程的探究

在化学实验室里,可以利用如图装置制得铁:

(1)A处玻璃管内所发生反应的化学方程式是______,该反应中的还原剂是_____

(2)装置B中的实验现象是通CO2____________

(3)C处酒精灯的作用是____________

(四)定量计算

某化工厂产生的废液中含有硫酸亚铁和硫酸铜(不考虑其它物质 ),为回收铜和硫酸亚铁,研究人员设计出“用铁处理”的方案。取100g上述废液,向其中加入2.8 g铁粉,恰好完全反应,测得反应后溶液中溶质的质量分数为15%。求:

(1)回收得到铜的质量为________g。

(2)回收得到硫酸亚铁的质量是________。(写出计算过程,结果保留小数点后一位)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,打开分液漏斗,使其中的无色液体与试管中的固体接触反应,可观察到气球胀大现象,请分别写出一个符合图中现象和属于下列要求的化学方程式。

(1)分解反应:______________

(2)化合反应:_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气中氧气含量测定的实验:检查装置的气密性,点燃红磷立即插入集气瓶,塞紧瓶塞。待冷却至室温后 打开止水夹。

(1)红磷燃烧时的现象为:________________________

(2)冷却后打开止水夹,可以看到的现象为:____________________

(3)实验结论:___________________

(4)如果实验中发现水进入集气瓶的体积明显少于1/5,造成这种现象的原因可能 __________________________________________

(5)实验后,拔去橡皮塞,迅速将一根燃着的木条伸入集气瓶中,观察到_____________说明剩余的气体_______________(填能或不能)支持燃烧。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在通常状态下,氨气是一种无色、具有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,溶于水后可得到氨水。实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来抽取氨气。根据以下实验装置图,回答有关问题:

(1)写出标号仪器的名称:①____________

(2)彬彬用A、E组合装置制取氧气,小林说还能用AC组合,用EC收集气体的理由是____________,试管口塞一团棉花的目的是____________

(3)制取氨气反应的文字表达式:氯化铵+熟石灰氯化钙+氨气+水。则制取并收集氨气,应该从图中选择的发生装置是______(填字母)。收集装置是______(填字母)。

(4)实验室如果要做硫在氧气中燃烧的实验,应选用的收集装置是______(填字母)。硫在氧气中燃烧的现象是:______________;文字表达式是:_____________

(5)如图甲所示,A、B试管中各有一团用无色酚酞试液湿润过的棉花,实验前止水夹处于关闭状态。实验时,将少量浓氨水滴在A试管的棉花上,观察到白色棉花变红。再打开止水夹,几秒钟后观察到的现象是_______,说明________

(6)氨气在纯氧匠化学方程是,把图乙中第三个方框补充完整。_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室用溶质质量分数为10%氢氧化钠溶液进行水的电解实验。

配制溶质质量分数为10%氢氧化钠溶液100g。

(1)所需的氢氧化钠质量______g;需要水的质量__________,体积为________mL(水的密度为1g/cm3)。

(2)称量时,氢氧化钠固体应放于天平_____(填)盘的烧杯内;量取所需要的水,应选择的量筒的规格是_______mL(选填“10”、“100”“250”)。

(3)配制的操作如下图,正确操作顺序为________(填字母);

A.③①②④⑤ B.①③④②⑤ C.③①④②⑤ D.①④③②⑤

(4)下列错误操作可能导致溶液溶质质量分数偏大的是______ (填序号)。

①操作中砝码和食盐放置颠倒   ②食盐中混有少量不溶性杂质 ③量取水时俯视量筒读数 ④装瓶时有部分溶液洒落到瓶外 ⑤溶解食盐的烧杯内壁有水

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同步练习册答案