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    【题目】A～G是初中化学常见的物质，已知A、D、F均为单质，其中D是日常生产生活中使用最多的金属，B是一种氧化物，C是一种常见的酸，E(相对分子质量为160)的水溶液呈蓝色，它们相互转化关系如图所示(部分生成物和反应条件已略去)。试回答下列问题：

    (1)B的化学式：______。

    (2)A在生产生活中的一种用途______。

    (3)反应③的化学方程式___；图中所涉及到的反应中，与③同属于置换反应的是____(填序号)。

    【答案】CuO 冶炼金属 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu ①

    【解析】

    A～G是初中化学常见的物质，已知A、D、F均为单质，其中D是日常生产生活中使用最多的金属，所以D是铁，B是一种氧化物，C是一种常见的酸，E(相对分子质量为160)的水溶液呈蓝色，所以E是硫酸铜，G通电会生成A，A会与氧化物B反应生成F，所以G是水，A是氢气，B可以是氧化铜，F就是铜，氧化铜和C反应生成硫酸铜，所以C是硫酸，经过验证，推导正确。

    (1) B是氧化铜，其化学式：CuO；故填：CuO。

    (2)A在生产生活中的一种用途是：冶炼金属；故填：冶炼金属。

    (3)反应③是铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，化学方程式为：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，①是氢气和氧化铜的反应，属于置换反应，②是氧化铜和硫酸的反应，属于复分解反应，所以图中所涉及到的反应中，与③同属于置换反应的是①，故填：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，①

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验小组同学想对一粗盐样品进行初步提纯。所用实验仪器和用品如图所示：

    （1）上述仪器中G的仪器名称为_____。

    （2）粗盐提纯的实验步骤为：溶解、过滤、_____、计算产率。

    （3）蒸发时防止液滴飞溅的操作是①_____，当容器中出现②_____时，停止加热。

    （4）经过上述操作后所得精盐仍为混合物，原因是含有多种_____杂质。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学兴趣小组的同学们在老师的带领下走进实验室，开展实验活动。

    （1）实验室依次编号为1、2、3、4的药品柜中，分别存放常见的酸、碱、盐和酸碱指示剂。小刚欲使用熟石灰，他需从______号柜中取出。

    （2）小刚发现盛放Na2CO3与NaCl两种溶液的试剂瓶标签脱落，为鉴别两种溶液，分别取样于试管中，加入无色酚酞溶液，若为Na2CO3，则观察到溶液变为______色。

    （3）小文从柜中取出标有“10% NaOH溶液”的试剂瓶，取少量样品加入试管中，向其中滴入稀盐酸，发现产生气泡，判断该NaOH溶液中有Na2CO3，用化学方程式表示NaOH溶液变质的原因：______。

    小文同学对变质的NaOH溶液进行如下一系列实验，实现药品再利用。

    I．测定NaOH溶液中Na2CO3的质量分数

    （实验操作）取40.0g10%的NaOH溶液样品进行如图所示的实验。

    （数据处理）

    所取用盐酸（溶质质量分数7.3%）的质量理论上不少于______g。

    ②如图中，反应前后天平示数相差1.1g，计算NaOH溶液中Na2CO3的质量分数______（写出计算过程）。

    Ⅱ．变质的NaOH溶液再利用

    小文将剩余NaOH溶液倒入烧杯中，加入经计算所需的熟石灰粉末，充分搅拌、静置，过滤，得到NaOH溶液和滤渣。充分搅拌的主要目的是______。

    （4）实验结束后，同学们将实验产生的废液和废渣倒入指定的烧杯中，得到无色溶液和白色沉淀，溶液中除一定存在的溶质外，可能存在的溶质是______。

    同学们再次实验，确认成分后，对废液回收利用，绿色排放。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室给27.5g氯酸钾与二氧化锰的混合物加热制取氧气，直到固体质量不再减少，冷却后称量固体质量为17.9g。求:

    （1）生成氧气的质量；________

    （2）二氧化锰的质量。________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】钙片的标签如图所示，且知此钙片成分中只有碳酸钙中含有钙元素，此标签中的含钙量是否正确？

    （1）______（填“正确”或“错误”），为测定其含钙量，小东每次取10片钙片放入已称量的含足量稀盐酸的烧杯中，充分反应后再称取烧杯和剩余物的总质量，小东做了三次实验数据如下：

    物质的质量

    第1次

    第2次

    第3次

    平均值

    反应前：烧杯+稀盐酸

    22g

    22g

    22g

    22g

    10片钙片

    8g

    8g

    8g

    8g

    反应后：烧杯+稀盐酸

    26.7g

    26.5g

    26.9g

    26.7g

    （2）每片钙片中含碳酸钙质量是____g

    （3）通过小东的实验，你建议厂家如何修改标签？______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是配制50g质量分数为15% 的氯化钠溶液的操作过程示意图,试回答：

    (1) 上述操作过程示意图中的错误有________ 处,还缺少一个操作步骤是_________。

    (2) B操作中实际称量氯化钠的质量是_______ g。(说明：1g以下用游码)

    (3) D操作应选用 __________ 的量筒(从10 mL、50 mL 、100 mL中选择)；量水时，量筒必须平放，视线要跟量筒中水的凹液面的 _______________处保持水平。

    (4)E操作的后果是 ____ ，E操作的目的是_______________。

    (5)若B的操作是正确的。下列的错误操作可能导致溶液溶质质量分数小于15%的是___________ (填序号)。

    ① C操作中有固体洒落 ② D操作中有少量水溅出

    ③ E操作中有少量溶液溅出 ④ 量取水时，仰视读数

    (6)实验结束后，要对玻璃仪器进行洗涤。玻璃仪器洗涤干净的标准是____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如图所示装置，回答下列问题。

    （1）装置A中试管口稍向下倾斜，目的是______________；伸入试管中的导气管不宜过长，理由是______；不能用D装置来收集氧气的理由是______。装置B中，长颈漏斗的下端要浸入液面，目的是__________。

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气并收集纯净的氧气，应选用发生装置为______（填标号，下同），收集装置为______。组合后，装置A中还缺少______，其作用是______。点燃酒精灯后，火焰对着试管底部来回移动，应先给试管______，然后对准药品的正下方，用酒精灯的______焰加热。集满氧气的集气瓶应盖上玻璃片后应__________放在桌上。实验完毕后，应先______，再熄灭酒精灯，以防止________。 如果收集的氧气不纯，可能是什么原因造成的______。（写一点即可）。用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为______。

    （3）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，应选用的气体发生装置为_____（填标号），理由是______________；若要收集干燥的氧气，应选用的装置为________（填标号），检验集气瓶中充满氧气的方法是______________。反应的文字表达式为______，这一反应属于______（填“化合反应”或“分解反应”），反应前后二氧化锰所起的作用是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某溶液 200g，蒸发 20g 水后，析出 8g 晶体；又蒸发 20g 水后析出晶体 12g，则该温度下，某物质的溶 解度是（　　）

    A. 40g/100g 水B. 50g/100g 水

    C. 60g/100g 水D. 100g/100g 水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有CO2、O2、CO的混合气体20mL，在密闭容器中充分反应后，恢复到原来温度和压强时，气体体积变为18mL，再将气体通过足量的NaOH溶液，体积减少12mL．已知同温同压下，气体体积比等于其分子个数比。则原混合气体中CO2、O2、CO的体积比可能是（　　）

    A. 5：2：3B. 5：1：4C. 3：4：3D. 1：2：2

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