【题目】图1是甲、乙两种物质的溶解度曲线。20℃时，向两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入10g水，使其充分溶解，观察到图2所示的现象。下列说法正确的是
A. 20℃时，乙溶液是饱和溶液
B. t℃后某一温度时，乙溶解度大于甲的溶解度
C. 升高温度可使两试管中甲、乙溶液的质量分数均增大
D. 从20℃降低到t℃时，甲、乙两物质的溶解度相等，溶质质量分数甲溶液比乙溶液小
快乐小博士巩固与提高系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】在一密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表：
关于此反应认识不正确的是 ( )
A. 该变化的基本反应类型是分解反应 B. 反应后物质M的质量为13g
C. 反应中N、P的质量比为5：4 D. 物质Q可能是该反应的催化剂
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【题目】鉴别(NH4 )2 SO4、NH4 NO3、NaNO3 三种无色溶液，随机编号为A、B、C，实验过程及现象如图所示：
(1)A 中的溶质是__________；
(2)B 与 Ba(NO 3 )2 溶液混合：
①反应的化学方程式为_________________________；
②过滤，分别列出滤液中所含溶质 的所有可能情况：___________________________．
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【题目】下列四个图像分别对应四个变化过程，其中错误的是
A. 向一定量的氯化铁和氯化钾的混合溶液中，逐滴加入过量的氢氧化钾溶液
B. 向相同质量和相同质量分数的稀硫酸中，分别加入过量镁粉和铝粉
C. 向相同质量和相同质量分数的稀盐酸中，分别加入过量的Cu(OH)2和CuO 固体
D. 一定质量表面被氧化的镁条，慢慢加入一定浓度的盐酸
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【题目】下列四个图象能正确反映实验变化关系的有
A. 常温下，足量的镁、铁分别同时放入少量等质量、等质量分数的稀盐酸中
B. 敞口放置于空气中的浓硫酸
C. 加热KNO3、Ca(OH)2的饱和溶液（不考虑溶剂的蒸发）
D. 少量的碳在密闭的集气瓶中与氧气完全燃烧
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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)在符号①Fe3+ ②H2O2 ③SO42- 中，表示阳离子的是__________；①和③形成化合物的化学式是_________。
(2)某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下：
①A、B、C中表示混合物的是_____(填序号)。
②上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，属于物理变化的是_____。
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【题目】草木灰的主要成分是碳酸钾。某化学兴趣小组取100g草木灰样品于烧杯中，不断滴入稀盐酸，当烧杯中的残余混合物质量为137.8g时，充分反应。反应过程放出的气体质量与加入盐酸的关系曲线如图表示。(假设草木灰的其他成分不与酸反应)
请计算回答：
(1)图中纵坐标上a点数值：a=__________g；放出气体的物质的量为__________ mol。
(2)草木灰样品中碳酸钾的质量分数为________________(要求写出计算过程)。
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【题目】某校社会大课堂活动组织同学们走进了污水处理厂。
(1)参观污水处理的第一道工序时，现场弥漫着难闻的气味,同学们不禁掩住口鼻。从微粒的角度说明能闻到气味的原因是_____________________。
(2)污水处理的第一道工序是经过如图所示的格栅，格栅是带有规则分布的方形网格，其作用是______________。
(3)二次沉淀池的主要作用是分离出活性污泥。活性污泥的作用是将污水中的一些有害物质经过生物降解转化为沼气(主要成分为CH4)，沼气燃烧的化学反应方程式为_________。
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【题目】蔗糖是生活中常见的一种物质，某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究。
【作出猜想】小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气，葡萄糖进一步转化为蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素。
【实验验证】
方案一：小明将蔗糖在氧气中燃烧，检验到生成产物中有水和二氧化碳，得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”。
小刚认为该方案不合理，只能说明蔗糖中一定含有碳、氢元素，不能确定是否含有氧元素，理由是_______________________。
方案二：小刚用下图所示装置进行实验。实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，点燃酒精灯给蔗糖加强热。
(1)观察到________________________出现，说明蔗糖中含有氢元素和氧元素。
(2)观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体，他猜想该黑色固体是单质碳，并继续利用图示装置，另选试剂进行了验证单质碳的实验，实验过程和现象如下:
实验过程 | 实验现象 |
________________，点燃酒精灯 | ①硬质玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧，发出白光； ②_____________ |
写出上述实验过程中一个反应的化学方程式：________________________。
【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的。
【拓展交流】
(1)方案二中，先通入一会儿氮气的原因是___________________________________。
(2)查阅资料得知蔗糖的化学式为C12H22O11。小红发现：蔗糖分子中氢原子的数目是氧原子数目的2倍，但是，蔗糖中氧元素质量却是氢元素质量的8倍，导致出现这种情况的原因是________________________。
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