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【题目】小刚在化学实验室发现,盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末。小刚叫来小军和小红,共同探究这种白色粉末的成分。他们依据所学的化学知识,对这种白色粉末的成分作了如下猜想:

①可能是NaOH;②可能是Na2CO3;③可能是__________。为了验证猜想,他们分别做了下面的实验。

1)小刚取少量白色粉末,滴加稀盐酸,有气体生成。由此小刚认为白色粉末是Na2CO3。请判断小刚所得结论是否正确,并简述理由。_________

2)小军取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加酚酞溶液,溶液变为红色。由此小军认为白色粉末是NaOH。请判断小刚所得结论是否正确,并简述理由。______

3)小红取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加BaCl2溶液,有白色沉淀产生。由此判断白色粉末中含有________。为了验证猜想③,小红继续向溶液中滴加BaCl2溶液至不再产生沉淀,然后过滤。你认为她接下来还应进行的实验是________

在小红所做的实验中,若把BaCl2溶液换成BaOH2溶液是否可行?请简述理由。

__________

【答案】的混合物 不正确,的混合物加入盐酸也能产生气泡 不正确,碳酸钠溶液显碱性,也能使酚酞试液变红色 向滤液中加入无色酚酞试液 不可行,因为加入氢氧化钡会生成氢氧化钠,影响实验结果

【解析】

盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末是由于氢氧化钠和空气中的二氧化碳反应生成的碳酸钠,氢氧化钠和碳酸钠都显碱性,能使无色酚酞试液变红色,氯化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠。

①可能是NaOH;②可能是Na2CO3;③可能是的混合物。

1)小刚取少量白色粉末,滴加稀盐酸,有气体生成,氢氧化钠和空气中的二氧化碳反应生成的碳酸钠和二氧化碳,故白色粉末是Na2CO3。小刚所得结论不正确,因为的混合物加入盐酸也能产生气泡。

2)小军取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加酚酞溶液,溶液变为红色。由此小军认为白色粉末是NaOH。小刚所得结论不正确,碳酸钠溶液显碱性,也能使酚酞试液变红色。

3)小红取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加BaCl2溶液,氯化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,有白色沉淀产生,故白色粉末中含有。为了验证猜想③,小红继续向溶液中滴加BaCl2溶液至不再产生沉淀,然后过滤。你还应进行的实验是向滤液中加入无色酚酞试液。

在小红所做的实验中,若把BaCl2溶液换成溶液不可行,因为加入氢氧化钡会生成氢氧化钠,影响实验结果。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】结合下列化学实验装置,回答有关问题。

(1)写出图中标有字母的仪器的名称:a_________,b________

(2)实验室用氯酸钾制取氧气时应选择________(填代号)作为发生装置。常温下,下列收集氧气的方法不可行的是_______(填字母序号a.向上排空气法b.向下排空气法c.排水法)

(3)用装置E收集实验室制取的二氧化碳,气体应从________(“①”“②”)端进入。

(4)实验室常用装置C代替装置B制取气体,装置C的优点是_________

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【题目】下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。由图示判断下列说法中不正确的是 ( )

A.在t1时,a的溶解度等于c的溶解度

B. c的溶解度随温度的升高而减少

C. a的饱和溶液从t2降温至t1时变为不饱和溶液

D.a中含有少量b时,可以用降温结晶的方法提纯a

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【题目】如图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器。某化学兴趣小组同学欲利用其进行下列各探究实验。试根据题目要求,回答下列问题

(1)该小组同学欲用过氧化氢溶液与二氧化锰制取并收集一瓶干燥的氧气。

①选仪器的连接顺序为A___(填写仪器序号字母)

②检验装置A气密性的方法是___

③装置A中发生反应的化学方程式为___

(2)该小组同学欲用足量纯净的一氧化碳气体测定某不纯的氧化铁样品的纯度(杂质不参加反应),并验证反应生成物的性质。所选仪器的连接顺序为:纯净的一氧化碳气体﹣DBC

①仪器中B的现象是___

②仪器C的作用是___

③仪器D中的现象是___

④通过测量反应前、后D处大玻璃管的质量变化,来计算氧化铁样品的纯度。若实验结束后大玻璃管中的物质里还有少许红色氧化铁,则计算出样品纯度的结果将___(偏大偏小不受影响”)

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【题目】科学家经过多年研究证明,有一些同学爱吃的小包装零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化学物质,如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺(C3H5ON)。请你根据丙烯酰胺(C3H5ON)的化学式计算后填写:

(1)丙烯酰胺(C3H5ON)的相对分子质量为_______________

(2) 丙烯酰胺分子中CHON的原子个数比为 ____________

(3)碳元素和氧元素的质量比是________

(4)氢元素的质量分数为_____________

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【题目】(6分观察下图并回答问题:

由上图可知,HCl与NaOH的反应实质是H+ 和OH- 之间的反应,此反应可表示为:H++0H-=H2O。像这种用实际参与反应的离子来表示反应的式子称为离子方程式。任何复分解反应都可用离子方程式来表示。

[练习] 按照书写化学方程式的要求写出下列反应的离子方程式

HCl溶液与AgNO3 溶液反应:

HNO3溶液与Na2CO3溶液反应:

[归纳] 复分解反应的实质是:阴阳离子结合生成 的反应。

[应用] 判断在水溶液中一定能大量共存的离子组是

a、Na+、H+、Cl-、CO32- b、H+、Ba2+、Cl-、SO42-

c、Cu2+、Na+、NO3-、OH- d、H+、K+、Cl-、SO42-

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【题目】如图是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线,下列有关叙述正确的是

A. 硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度

B. 40℃时,硝酸钾饱和溶液比氯化钠饱和溶液的浓度大

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D. KNO3中混有少量的NaCl可以采用蒸发结晶得到KNO3晶体

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【题目】某反应的表达式为:X(单质)+Y(化合物)→甲(单质)+(化合物),完成下列填空。

1)该反应的基本反应类型是_____反应。

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3)若XY均为黑色固体,甲是年产量最高的金属,则X的化学式为_____,该反应的方程式可以是_____

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【题目】学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后,某同学想:氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化剂作用呢?于是进行以下探究.

(猜想)

Ⅰ、氧化铜不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;

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Ⅲ、氧化铜是反应的催化剂,反应前后____________

(实验)用天平称量0.2g氧化铜(CuO),取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,进行实验:

1)填写下表:

步骤③现象

步骤⑥结果

步骤⑦现象

结论

___________,带火星木条复燃。

___________

溶液中产生大量气泡,___________

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;猜想Ⅲ成立.

2)步骤①的目的是______________

3)过氧化氢能被氧化铜催化分解放出氧气的化学方程式为:___________

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