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19.2015年4月6日,漳州市古雷腾龙芳烃二甲苯装置发生漏油起火事故,一场大火再一次照亮了漳州古雷半岛的天空,而两年时间里,PX工厂却以两次事故暴露了其安全生产的问题.PX是“对二甲苯”(para-xyene)的英文缩写,化学式是C8H16,PX究竟是一种什么样的物质?是否像舆论所说的如此可怕?请阅读下列信息:
PX 的性质①无色透明液体;②熔点13.2℃,沸点138.5℃;③密度0.86g/cm3;④有芳香气味;⑤可燃;⑥有挥发性,但比汽油低;⑦低毒,毒性与汽油相当;在致癌性上,按国际惯例属于第三类致癌物,即缺乏证据证明其具有致癌性;⑧遇火可爆炸,但爆炸性比汽油低(爆炸极限为1.1%-7.0%)
根据上述信息,请你回答下列问题:
(1)根据物质的组成对PX分类,它属于有机物;
(2)上表中属于PX化学性质的是⑤⑦⑧(填性质代号);
(3)试写出PX在空气中完全燃烧反应的化学方程式2C8H10+21O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$16CO2+10H2O.

分析 (1)根据化合物中是否含有碳元素,可以把化合物分为有机物和无机物;
(2)根据通过化学变化表现出来的性质属于物质的化学性质分析;
(3)根据元素的种类不变分析反应物和生成物书写化学方程式.

解答 解:(1)由PX的化学式C8H10可知,PX是含有碳元素的化合物,属于有机物;
(2)PX的颜色、状态、熔点、沸点、密度、气味、挥发性等性质不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,而可燃性、毒性等属于化学性质即⑤⑦⑧;
(3)PX在空气中完全燃烧能够生成水和二氧化碳,反应的化学方程式为:2C8H10+21O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$16CO2+10H2O.
故答案为:(1)有机物;(2)⑤⑦⑧;(3)2C8H10+21O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ 16CO2+10H2O.

点评 本题考查了社会发展过程中,化学物质在其中扮演的角色,从总体上看,化学物质在社会发展中起到了重要的作用,但是也带来了一系列环境污染方面的问题,要客观地分析化学物质的作用,既要重视它的作用,也要想法消除它的不利影响.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列关于碳、一氧化碳两种物质还原氧化铜的说法正确的是(  )
A.两个反应都是置换反应
B.两个反应都能看到黑色固体变成红色
C.两个反应中氧化铜都发生了氧化反应
D.两个反应中铜元素的化合价都没有发生变化

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

10.为了探究实验中久置的生石灰样品变质情况,同学们进行了如图所示的实验.下列分析和结论不正确的是(  )
A.溶液丙呈红色
B.该样品中一定含有碳酸钙
C.固体甲可能为Ca(OH)2和CaCO3的混合物
D.样品已完全变质

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列各组离子能在水溶液中大量共存的是(  )
A.H+、Na+、K+、OH-B.Ca2+、Mg2+、OH-、CO${\;}_{3}^{2-}$
C.Na+、K+、CO${\;}_{3}^{2-}$、SO${\;}_{4}^{2-}$D.H+、SO${\;}_{4}^{2-}$、Na+、CO${\;}_{3}^{2-}$

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.阅读下列科普短文
     1807年,科学家首次利用电解氢氧化钠的方法制备金属钠,同时得到氧气和水.1921年,料学家通过电解熔融氯化钠的方法制备金属钠同样获得成功.
   金属钠用小刀切开外皮后,可以看到银白色的金属光泽,钠的密度是0.97g/cm3.钠跟氧气在常温下就能发生反应,将一小块绿豆粒大小的钠,放入滴加过几滴酚酞试液的水中,可观察到纳浮在水面上.熔成闪亮的小球,在水面上来回游动,发出“嘶嘶”的响声,溶液会变红.收集反应后产生的气体,经检验发现其具有可燃性.
    金属钠可用于制造一种抗爆剂--四乙基铅[(C2H54Pb],它能降低汽油的爆震性.减少发动机产生的噪音.四乙基铅通常是使氯乙烷[C2H5Cl]跟金属钠和铅的合金一起反应而制成的.
依据文章内容,回答下列向题.
(1)钠的物理性质质地柔软(答出一点即可)
(2)钠的用途制造一种抗爆剂.
(3)钠与水反应的化学方程式2Na+2H2O=2NaOH+H2↑.
(4)电解氢氧化钠和电解熔融氯化钠的原理相同,他们都属于基本反应类型中的分解反应.
(5)实验室中的金属钠通常保存在煤油中的原因是B、C、D(填字母序号).
A.钠是金属                           B、钠能与氧气反应
C.钠能与水反应                       D、钠的密度比煤油的密度(O.8g/cm3)大.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.“从生活走进化学,从化学走向社会”.请你用化学知识回答以下问题:
(1)柴薯营养丰富,富含淀粉、蛋白质、维生素、锌、铁、钙、硒等,其中能给人体提供能量的是淀粉、蛋白质,所列元素属于微量元素的是锌、铁、硒;
(2)奶制品、豆类和虾皮等含有丰富的钙,是常见的补钙食物,青少年缺钙会导致患佝偻病和发育不良;
(3)洗涤剂能清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有乳化功能;
(4)人类使用燃料的大致顺序:木柴→木炭→煤→石油、天然气,其中属于化石燃料的是煤、石油、天然气,在化石燃料中,通常被称为“清洁能源”的是天然气.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.下表列出了部分人体中含量较多元素的原子结构示意图,请据表回答下列问题.
HONaMgSKCa
(1)Ca2+离子的核外电子数为18
(2)H和S元素形成化合物的化学式为H2S
(3)金属钾、钠的化学性质有许多相似之处吗,其原因是具有相同的最外层电子数.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

8.已知某混合液由HCl、K2CO3、H2SO4、CuCl2、NaCl溶液中的几种混合而成,向该混合液中加Ba(OH)2溶液,产生沉淀量与加的Ba(OH)2溶液体积关系如图.则下列说法正确的是(  )
A.混合液一定是HCl和CuCl2混合而成B.混合液中一定没有K2CO3和H2SO4
C.F点溶液中的溶质肯定只有一种D.沉淀完全时,消耗Ba(OH)26.84g

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.实验是学习化学的重要途径,也是培养同学们兴趣的重要手段,结合如图实验,回答问题.

(1)为加深对燃烧条件的认识,进一步了解灭火的原理.某同学进行了探究实验:如图1所示:将同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片放在薄铜片的两侧,加热铜片的中部,可以观察到乒乓球碎片先燃烧,可以得出燃烧的条件之一是温度需要达到可燃物的着火点;
(2)化学兴趣小组的同学进行金属活动性的实验,如图2所示:
a.试管丙中反应的化学方程式为Mg+CuSO4═MgSO4+Cu.
b.同学们经讨论后认为该方案可以优化,丙试管的实验是多余的.同学经讨论得出三种 金属的活动性由强到弱的顺序为Mg>Fe>Cu.
c.去掉多余的实验,同学们将另两只试管中反应后的物质倒入同一大烧杯中,一段时间后过滤,得到不溶物和滤液,并对不溶物的成分进行如下探究:
【提出问题】烧杯中不溶物的成分是什么?
【实验探究】向过滤得到的不溶物中加稀硫酸,若有气泡产生,则不溶物中一定含有铜、铁.

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同步练习册答案