【题目】（5分）实验室常用下图所示的装置制取气体和气体性质的验证，请回答：
（1）仪器①的名称___________。
（2）图示装置中有明显错误的装置是______________（填序号）。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选取的收集装置是_______（填序号），发生反应的化学方程式是__________________________________。
（4）某同学利用石灰石和盐酸通过装置B、F来验证二氧化碳的性质，实验过程中观察到F中有气泡冒出，澄清的石灰水未变浑浊，试分析其可能的原因______________________。
名师金手指领衔课时系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某造纸厂排放的废水中含有Na2CO3和 NaOH，为了测定其中Na2CO3质量分数，取废水100g，逐滴加入稀盐酸至过量，测得生成气体质量与所加稀盐酸质量关系如图所示：
(1)反应生成气体质量为_______________。
(2)求所用稀盐酸的溶质质量分数 ______________
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据下列实验装置，回答有关问题
（1）图中标号①的仪器名称为_____；②的仪器名称为_____。
（2）用装置A制取氧气，则A中发生的化学反应方程式为_____；若利用D装置排空气收集氧气时，气体应从_____端进入（选填“b”或“c”）；
（3）实验室制取二氧化碳气体的化学反应方程式为_____；装置C相对于装置B的优点_____。
（4）要证明CO2不支持燃烧，密度比空气大的性质，你认为用_____（选填“E”或“F”）装置，操作方法效果更好。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】为测定某一样品中含杂质的含量，并配制一定溶质质量分数的氯化镁溶液。进行如下实验：把100g的稀盐酸加入到20g含杂质的MgCO3和MgCl2的样品粉末中(杂质即不溶于水，也不和盐酸反应)，完全反应后得到中性溶液，其操作过程如图。回答下列问题：
(1)写出发生反应的化学方程___；
(2)求解混合物中发生反应物质的质量(X)的比例式为___；
(3)样品中杂质的含量为___；
(4)所得溶液中溶质的质量分数为___；
(5)用36.5%的浓盐酸配制100g上述稀盐酸时，需要此浓盐酸的质量为___。
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【题目】某电镀厂的电镀液中含有金盐，为了回收其中的金元素，技术人员制作了如图的“吸金球”，“吸金球”是装入一些“吸金”物质的纱袋，把“吸金球”浸入电镀液，能“吸”出盐溶液中的金，据上所述，“吸金球”中的“吸金”物质可能是（ ）
A．活性炭（C）B．磁石（主要成分是Fe3O4）
C．铁屑（Fe）D．胆矾（CuSO45H2O）
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【题目】请结合下图回答问题：
（1）仪器名称：②_____。
（2）若用A装置制备氧气，则反应的化学方程式为_____。若经检查该装置漏气，试简述检查漏气部位的方法：_____。
（3）实验室制取CO2，应选择的发生装置是或C（选填序号），C装置与该装置比较，优点是_____。该反应的化学方程式为_____。某小组用该装置制取CO2，经检查装置气密性良好，实验操作均正确，但实验中一直收集不到CO2，产生此现象的原因可能是_____。
（4）某化学兴趣小组欲探究金属的相关性质，请配合该组同学完成相关实验
①稀释浓硫酸：现有98%的浓硫酸，欲配制19.6%的稀硫酸10g,需水_____g，稀释的操作方法是_____。
②取两支试管，分别加入适量稀硫酸，将形状完全相同的铁片、铜片分别插入所配制的稀硫酸中，_____表面无明显现象，说明铁的活泼性比铜强；
③欲验证铁和铜的活泼性，还可选用的两种试剂是_____、_____。
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【题目】某粗盐中含有杂质氯化镁、氯化钙、硫酸铵、泥沙，要得到纯净的氯化钠，某同学涉及 如下实验：
（1）操作①和操作②都需要用到一种玻璃仪器，该仪器在操作②中的作用是什么？_________
（2）写出加入过量碳酸钠的化学方程式。（任写一个）________________
（3） 若加入的试剂 a 为稀硫酸，则会引发的后果是什么？ ________________
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【题目】“水循环”、“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的三大重要循环。请结合下图回答问题:
（1）从物质变化及分子角度看，三种循环中有一种与另外两种在变化上有本质的区别，这种循环主要是由____的运动引起的；
（2）用学科观点分析碳循环和氧循环，其中正确的是____；
A变化观:每个人都在参与碳、氧循环
B守恒观:碳、氧循环过程中各元素守恒，其化合价不变
C微粒观:绿色植物的作用是使自然界中的氧原子总数增加
D平衡观:碳、氧循环有利于维持大气中O2和CO2含量的相对稳定
（3）自然界中的碳循环主要是通过CO2 来实现的。图中a是自然界中消耗CO2 的主要途径，其名称为光合作用。除此以外，自然界中消耗CO2的另一主要途径为海水吸收，此过程发生反应的化学方程式为____；
（4）为解决日益加剧的温室效应，有科学家提出“绿色自由”构想:把CO2含量高的气体用氢氧化钠溶液吸收，然后再通过化学反应在分解池内放出二氧化碳进入合成塔，在合成塔内300℃、200kPa和催化剂条件下使之变为甲醇(CH3OH)和水。写出该反应的化学方程式____。
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