【题目】请仔细分析下列化学反应,回答下列问题:
①2H2+O22H2O;②2CO+O2
2CO2;③ 3Fe+2O2
Fe3O4
(1)反应①~③有许多共同点。如:它们的生成物都属于____________。请你再指出它们的一个共同点:____________;
(2)反应①~③也有许多不同之处,请仿照示例指出其中一点(答案不能与示例相同)。示例:③的方程式中化学计量数之比为3︰2︰1,而另两个是2︰1︰2。不同之处:_______________。
【答案】氧化物 都是化合反应(其他合理答案也可) ②是化合物与O2反应,而另两个是单质与O2的反应(其他合理答案也可)
【解析】
(1)生成物都是由两种元素组成的,并且其中有一种元素为氧元素的化合物,属于氧化物;三个化学反应的相同点还有都是化合反应;都是氧化反应(都是与O2的反应);都放热;反应中都有元素化合价发生改变等等;故填:氧化物;都是化合反应(其他合理答案也可)。
(2)②是化合物与O2反应,而另两个是单质与O2的反应;(或:③生成的是金属氧化物,而另两个则是非金属氧化物;③的生成物中每个分子含7个原子,而另两个的则含3个;③是固体与O2的反应,而另两个则是气体与O2的反应;③的生成物是固体,而另两个的生成物不是固体;③的生成物为黑色,而另两个的生成物都是无色;②是有毒物质与O2的反应,而另两个是无毒物质与O2的反应;③是固体与氧气的反应,而另两个是气体与氧气的反应.③发生反应时没有火焰产生,而另两个有火焰产生)。故填:②是化合物与O2反应,而另两个是单质与O2的反应(其他合理答案也可)。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】铁及其化台物在生产生活中有重要的应用,请回答下列问题:
(1)在盛有氧气的集气瓶中点燃细铁丝,发生剧烈燃烧的化学方程式为___________;
(2)已知铁能与氯化铁反应生成氯化亚铁。将锈铁钉(主要成分为氧化铁)放入盐酸中,充分反应后有铁剩余且有气体生成,写出发生置换反应的化学方程式__________;
(3) 矿产资源的储量是有限的,而且是不能再生的,要对现有的金属资源进行保护性开采。下列不符合铁资源保护有效途径的是______(填字母)。
A 回收利用废旧钢铁材料
B 研制新型高性能塑料替代铁制造某些机器配件
C 为加快城市建设,要加快铁矿的开采进度
D 在铁制品表面涂油或刷漆,防止铁制品腐蚀
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某学校几个兴趣实验小组利用石灰石(杂质不参与反应也不溶于水)制备轻质CaCO3并研究CaSO42H2O加热分解的产物。
(一)轻质碳酸钙的制备
已知:Ca(OH)2、NaOH和Na2CO3都显碱性,溶液可以使无色酚酞变红色。
(1)副产品氢氧化钠俗称____________(写一个即可)。
(2)该流程方案中有两个反应,产物中均出现碳酸钙,这两个反应的化学方程式分别为
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH和______________________。
(3)为验证加入Na2CO3溶液后,溶液M中的溶质是否反应完全,可取上层清液加入____(填字母)进行检验。
A碳酸钠溶液 B铁粉 C无色酚酞试液
(二)研究CaSO42H2O加热分解的产物。
利用(一)中轻质碳酸钙粉末与硫酸反应,经过一系列操作可以分离得到CaSO42H2O样品。已知:分离所得的CaSO42H2O样品中含有的CaCO3,可用盐酸除去。
(4)为了测定样品中CaSO42H2O的含量。某实验小组取10g该样品,加入足量的稀盐酸,充分反应后,产生气体的质量为0.44g,则该样品中CaSO42H2O的质量分数为________。[写出具体解题过程]
(5)为测定CaSO42H2O和CaCO3的质量比x:y,某实验小组利用如图2所示的装置(夹持仪器省略)进行实验。
查阅资料:a.CaSO42H2O在160℃生成CaSO4,1350℃时CaSO4开始分解;CaCO3在900℃时分解完全。b.碱石灰的主要成分是NaOH和CaO的混合物。
①实验前首先要_______________,再装入样品;
②装置A的作用是_____________;装置E的作用是_____________。
③现控制B装置温度900℃进行实验并采集了如下数据:a.装置C实验后增重m1g b.装置D实验后增重m2g。某同学利用采集的数据求出x:y的值,若无装置E,则实验测定结果将_______(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)
(6)已知CaSO42H2O受热会逐步失去结晶水。取纯净CaSO42H2O(相对分子质量为172)固体3.44g,放在(5)的实验装置B中进行加热,测定固体质量随温度的变化情况如图3所示。
①G点固体的化学式是____________;
②在T3~T4℃温度段加热固体产生两种气体,其中一种气体有刺激性气味,则I~J段发生反应的化学方程式为____________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙、丙三组同学从不同的角度研究质量守恒定律。
(1)甲组研究反应: 2H2+O22H2O ,他们从该反应中获取的信息有:
①该反应的反应物是氢气和氧气;
②该化学反应的条件是点燃;
③在化学反应前后元素种类和原子个数不变;
④__________ ;⑤_________ 。
(2)乙、丙两组同学分别设计了如图实验,图中试剂混合前后物质的总质量分别表示为m(前)、m(后)。请根据图示回答:
①乙组实验中,m(前)>m(后),原因是___________ ,若所用试剂不变,改进的方法是__________ 。
②丙组实验中的反应是否符合质量守恒定律?__________(填“符合”或“不符合”)。
③丙组实验中有时会岀现:红磷燃烧后,瓶塞突然“冲岀”瓶口,请你分析岀现此现象的可能原因,并对实验装置进行改进以避免这种现象发生。
可能原因:__________,改进实验装置:__________
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【题目】向氢氧化钡溶液中逐滴加入稀硫酸,某个量y随稀硫酸的加入的变化情况如图所示,则y表示( )
A. 沉淀的质量 B. 氢氧化钡的质量
C. 溶液的pH D. 溶质的质量
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【题目】写出下列反应的化学方程式,并注明反应的基本类型。
(1)氢气作为高能燃料:__________、_________
(2)铁丝在氧气中燃烧:_______________、________
(3)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气:_____________、_______
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【题目】在饱和的碳酸钠溶液中通入CO2可用来制备碳酸氢钠(NaHCO3),发生反应的化学方程式为Na2CO3+CO2+H2O = 2NaHCO3。由于溶解度不同,饱和碳酸钠溶液中通入CO2会析出碳酸氢钠晶体而使溶液变浑浊。某化学课外小组同学发现不同条件下出现浑浊的时间不同。
Na2CO3、NaHCO3的溶解度曲线
(提出问题)影响碳酸氢钠晶体产生速率的因素有哪些?
(猜想与假设)碳酸氢钠晶体产生速率的影响因素有温度、试管内径、CO2流速、饱和碳酸钠溶液的体积。
(进行实验)实验装置如下图所示。每次实验时均在试管里加入1mL饱和碳酸钠溶液并在试管后放置一张写有黑色字迹的白纸,从垂直于试管的方向观察白纸上字迹的清晰程度,记录时间,用于判断碳酸氢钠晶体的产生速率。部分实验记录如下表所示。
序号 | 温度 | 试管内径 | CO2流速 (个/秒) | 产生不同现象的时间 | ||
字迹变淡 | 字迹模糊 | 字迹消失 | ||||
① | 25 | 10 mm | 5-8 | 517" | 719" | 817" |
② | 32 | 10 mm | 5-8 | 350" | 409" | 428" |
③ | 40 | 10 mm | 5-8 | 348" | 406" | 418" |
④ | 25 | 14 mm | 5-8 | 636" | 738" | 828" |
⑤ | 25 | 25 mm | 5-8 | X | 943" | 1022" |
⑥ | 25 | 10 mm | 10-13 | 502" | 640" | 758" |
⑦ | 25 | 10 mm | 2-5 | 540" | 1045" | 1236" |
(解释与结论)
(1)由上述溶解度曲线图可获得的信息有________(写出一条即可)。
(2)锥形瓶中是利用碳酸氢钠与稀硫酸(H2SO4)反应来制二氧化碳。除生成二氧化碳外,还有水和硫酸钠(Na2SO4)生成,该反应的化学方程式为________。
(3)实验①④⑤研究的影响因素是________。
(4)表中X应该是________。
A 605" B 845" C 955"
(5)通过对数据的观察和分析,小明认为“二氧化碳流速越快,碳酸氢钠晶体产生速率越快”,得到该结论的依据是________(填实验序号)。
(6)结合实验①②③,可得出的结论是_________。
(7)若要研究饱和碳酸钠溶液的体积对碳酸氢钠晶体产生速率是否有影响,需要控制的变量有________。
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