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【题目】人通过肺与外界进行气体交换,吸入空气中的氧气,排出二氧化碳和水蒸气。但人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的,还是人体代谢的最终产物呢?为了探究这个问题,有人采用了如图所示的装置进行实验。

1)人吸气时,应将活塞A______(打开关闭,下同),活塞B______

2)人呼气时,应将活塞A______,活塞B_______,此时可观察到Ⅱ瓶内的现象是导管口有气泡冒出,澄清石灰水变浑浊。

【答案】打开 关闭 关闭 打开

【解析】

人呼出气体中的二氧化碳多,能使II中的澄清石灰水变浑浊;而空气中的二氧化碳不能使I中的石灰水变浑浊,从而说明人呼出的气体中含有的二氧化碳不是来自空气,而是人体的代谢产物。

(1)本实验的目的是证明人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的,由装置的特点可知,瓶II中所装试剂澄清的石灰水的作用是证明空气中的二氧化碳含量很少,不能使澄清的石灰水变浑浊;瓶I装置试剂澄清的石灰水证明人体呼出气体中二氧化碳含量的多少,与I对比从而得出结论。由装置的特点可知,吸气时,应打开A,关闭B

(2)由上述分析可知,呼气时关闭A,打开B.,我们可以观察到锥形瓶(I)中有气泡产生,澄清石灰水开始变浑浊。

练习册系列答案
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【题目】下列化学符号中数字表示的意义正确的是(  )

A.S2- :“2–”表示硫元素的化合价为负二价

B.2Na:“2”表示两个钠元素

C.:“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷

D.CO2:“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子

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【题目】制备和收集气体是初中化学的重要实验。

1)用A装置来制取氧气,写出该装置中发生反应的文字表达式________________,若用高锰酸钾来制取O2时,装置A还需做的一点改动是_____________,其目的是______________。若用D装置收集氧气,开始收集氧气的最佳时机为_____________,集气瓶中装满水的目的是_______________

2B装置也可用于制取O2,其反应的符号表达式是________________。若要得到稳定的气流,可将长颈漏斗改为______________

3)某同学在实验室用装置B或装置C(多孔隔板用来放块状固体)制取二氧化碳,发生反应的文字表达式为:___________,其中使用装置C的优点为_______。收集CO2一般不用D装置来收集,理由是____________。用G装置收集CO2验满的方法是:______________

4)实验室选用AD组合制取甲烷气体,据此推断下列说法错误的是_________

A制取甲烷的药品是固体 B甲烷在水中溶解能力大

C甲烷不与水反应 D制取甲烷可在常温下进行

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像不能正确反映对应变化关系的是

A. 用相同的过氧化氢溶液分别制取氧气

B. 加热一定量的高锰酸钾固体

C. 加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物

D. 硫粉在足量的氧气中充分燃烧

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【题目】铁元素的原子结构示意图是:

1)该原子在化学反应中易________(选填得到失去)电子;

2)该元素的原子在周期表中位于第________周期;

3)请写出该物质在氧气中剧烈燃烧所发生化学反应的符号表达式 _____________,该反应的基本反应类型是_________,实验中,预先在集气瓶底放少量水的作用是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学老师在演示空气中氧气含量的测定实验中,进行了下列探究:

(实验目的)探究空气中氧气的含量。

(实验设计)老师设计了甲、乙、丙三种方案测定空气中氧气含量。

(实验分析)

1)同学们一致认为_____(填)实验设计存在问题,不能用于空气中氧气含量的测定,原因的________________

(进行试验)老师根据甲、乙装置图的进行实验,请你一起来完成实验报告。

1.甲实验的操作过程如下:

①检查整个装置的气密性后,将c处的止水夹夹紧,点燃红磷后,迅速插入广口瓶中。

②待燃烧停止,整个装置冷却至室温后,将c处的止水夹打开。

③实验前原广口瓶中空气的体积为400mL。待烧杯中的水不能再进入广口瓶后,打开广口瓶的橡胶塞,将广口瓶中的水全部倒入到100mL量筒中,测得其中水的体积为76mL

回答下列问题:

2)该同学测得的空气中氧气的体积分数为____%,与理论值21%相比较,产生误差的原因很可能是__________(导气管的体积可忽略不计,写一点即可)。

3)乙实验选用容积为35mL的试管和20mL的注射器作反应容器。下列实验操作顺序是_____________

①点燃酒精灯。

②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹。

③将少量红磷平装入试管中,将注射器活塞置于10mL刻度处,用弹簧夹夹紧橡皮管。

④读取注射器活塞的数据。

4)乙实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为____ mL刻度处才停止。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为工业制取氧气的部分流程示意图,请根据图示回答相关问题:

1)洁净的空气属于____________(填混合物纯净物)。

2)液态空气在空气分馏塔中蒸发可分离出氧气和氮气,原理是利用液氮和液氧的______不同,将氮气和氧气分离。该变化属于__________(填物理化学变化)。

3)从空气中除掉氧气、二氧化碳、水蒸气得到氮气与从其他物质中分解得到的氮气密度不同,你认为原因可能是_______________

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【题目】氧气是生产生活中重要的物质。

1)氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是________(填序号)。

A 医疗急救 B 食品防腐 C 航天火箭助燃剂 D 霓虹灯

2)如图所示氧气要穿过迷宫,从进口顺利地走到出口,途中遇到不反应的物质才能通过(反应条件省略)。

箭头画出了氧气应行走的路线,氧气不能从甲处通过,你认为甲处放的物质是____

A 硫   B 水   C 氦气

②氧气在进迷宫过程中,碰到了三种阻止它前进的物质,请写出其中一个反应的文字表达式:____ 这三个反应的反应类型___________(填相同不相同)。

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【题目】 氯化钠是生活必需品,也是重要的化工原料。提纯含少量泥沙的粗盐,一般经过下操作流程:

(1)操作中必须用到的一种仪器是 (填序号)。

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