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    【题目】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（　　）

    A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度

    B.甲、乙两物质的溶解度随温度升高而减小

    C.20℃时，100g水加入20g甲可得到饱和溶液

    D.50℃时，100g水中加入20g乙并降温至20℃，溶液由不饱和变为饱和

    【答案】C

    【解析】

    A、没有指明温度，不能比较甲物质的溶解度和乙物质的溶解度，选项A错误；

    B、甲的溶解度随温度升高而增大，而乙的溶解度随温度的升高而减少，选项B错误；

    C、20℃时，甲的溶解度小于20g，100g水加入20g甲可得到饱和溶液，并且固体有剩余，选项C正确；

    D、50℃时，100g水中加入20g乙并降温至20℃，应该是溶液由饱和溶液变为不饱和溶液，选项D错误。

    故选C。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰（催化剂）制取氧气．

    （提出问题）二氧化锰是催化剂，二氧化锰的用量对反应速率是否有影响？

    （设计实验）（1）实验装置如图所示．

    （2）实验记录：每次用30毫升10%的过氧化氢溶液，采用不同量二氧化锰粉末作催化剂进行实验，测定相关数据记录于下表中：

    实验序号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    二氧化锰用量（g）

    0.1

    0.2

    0.3

    0.4

    0.5

    0.6

    0.7

    0.8

    0.9

    1.0

    待测数据

    （分析）（1）上述实验应该测定的“待测数据”可能是_____________．

    （2）10次实验“每次用30毫升10%的过氧化氢溶液”的目的是_____________．

    p>（3）若第2次实验比第3次试验的“待测数据”更______________（填“大”或“小”），说明催化剂的用量越多，反应越快．

    （实验与结果）经多次实验证明，第1次实验至第7次实验中过氧化氢的分解速率依次加快，第7次实验至第10次实验所记录的“待测数据”无明显差异．

    （结论）__________________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】对于化学方程式：2Mg＋O22MgO的读法正确的是( )

    A.镁和氧气在点燃的条件下反应生成氧化镁

    B.该反应中反应物是镁和氧气，生成物是氧化镁

    C.在点燃条件下，每2mol镁和1mol氧气反应生成2mol氧化镁

    D.在点燃条件下，每24克镁跟32克氧气反应生成40克氧化镁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室常用的气体制取装置如下，请回答。

    ①写出编号仪器的名称：a____________，b____________。

    ②选装置B作为制取氧气的发生装置，反应的化学方程式是___________

    ③收集氧气和二氧化碳都可以选择的装置是____________（填装置编号）

    ④加热一定质量的氯酸钾与二氧化锰的混合物，根据需要产生0.3mol氧气后停止加热，请根据化学方程式列式计算发生反应的氯酸钾的物质的量。___________

    ⑤请分析④中反应后剩余固体的成分情况：___________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学兴趣小组的同学设计并进行了CO2的制取与性质的实验。

    制取与性质：如图A，检查装置的气密性，操作为_____，观察到导管口有气泡冒出。然后加入药品，固定装置，制取CO2，有关化学方程式_____。如图B，现象为_____，说明CO2的性质是_____。由此推知，一般情况下可燃物燃烧的条件之一是_____。

    反思与交流：（1）制备气体时选择发生装置需考虑的因素有_____。

    （2）欲证明人吸入的空气与呼出的气体中CO2的含量不同，你的实验操作是：取一瓶空气、一瓶等体积的呼出气体，_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是宝贵的自然资源，在生产和生活中都有极其广泛的应用，请回答下列问题：

    （1）经过水质检验的自来水在运输过程中存在细菌污染，饮用该水前的处理方法是_____。

    （2）硬水与软水的区别是_____。

    （3）长期烧水的壶会有水垢，其成分为CaCO3和Mg（OH）2，实验室从该水垢中提取氯化钙晶体的主要流程如图：

    （ⅰ）试剂A是一种酸，其化学式为_____。

    （ⅱ）溶液B中加入Ca（OH）2溶液除去的主要离子是_____，写出发生的化学反应方程式_____，操作Ⅰ的名称是_____。

    （ⅲ）向滤液C中加入盐酸的主要目的是_____，操作Ⅱ的名称是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组欲利用下列装置（图1）进行相关气体制取的研究，请填空．

    （1）请写出图中制定仪器的名称：①___________②___________；

    （2）与A装置相比，B装置的优点是___________；

    （3）若将装置A，D相连接，可用于实验室制取___________（写化学式），反应方程式为___________．

    （4）实验室用加热氯化铵固体和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气，氨气是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，制取氨气应选择的发生装置是___________（填装置序号），若用如图2所示装置收集氨气，氨气应从导管___________（选填“a”或“b”）通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据金属的性质可知：铁和铜都能与氯化铁溶液反应，反应的化学方程式为：

    Fe+2FeCl33FeCl2， Cu+2FeCl3CuCl2 + 2FeCl2

    若向盛有氯化铁溶液的烧杯中同时加入铁粉和铜粉，反应结束后烧杯中有金属剩余。下列分析正确的是

    A．剩余金属只有Fe

    B．剩余金属一定有Cu

    C．反应后的溶液中可能有FeCl3

    D．反应后的溶液中一定有FeCl2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】中国化学界泰斗傅鹰先生名言“实验是化学的‘最高法庭’”请完成下列和实验有关的问题。

    (一)以下实验操作正确的是（__________）

    A 倾倒液体 B 闻气体气味

    C读液体体积 D给液体加热

    (二)某兴趣小组用下图所示装置收集并测量反应产生的气体及其体积，试填空：

    (1)该发生装置可以制备初中化学常见的 ________________气体(填写化学式)。

    (2)图示装置对反应物的状态和反应条件的要求是：_____、______。

    (3)利用该装置测得反应生成气体体积偏大的最主要原因是：______。

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