Question

【题目】同学们在研究氧气性质时，进行了如图1的实验：取一段打磨好的螺旋状铁丝，在下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，插入充满氧气且放有少量水的集气瓶中．观察到如下现象：

银白色的铁丝在氧气中剧烈燃烧，________________________，放出大量的热，生成黑色固体物质，其化学方程式为________________________。该实验说明铁丝能够在氧气中燃烧，氧气具有助燃性。

小明在阅读相关资料时发现二氧化氮也具有助燃性，他决定利用如下实验进行探究。

（提出问题）二氧化氮是否具有助燃性？

（查阅资料）

①蓝色的硝酸铜固体在加热条件下分解生成氧化铜、二氧化氮和氧气．该反应的化学方程式为：Cu(NO3)2CuO+2NO2↑+O2↑

②CuO是一种黑色固体；通常状况下，NO2是一种红棕色气体，相同状况下，其密度大于氧气密度，在低于室温时变成液态.

③相同状况下，气体的体积比等于化学方程式中各物质的化学计量数(即系数)之比。

（实验过程）

实验装置	实验现象	实验结论
	试管内蓝色固体逐渐变为黑色，有红棕色气体生成，____________	二氧化氮具有助燃性．

（反思与评价）

小刚认为小明的实验不能证明NO2具有助燃性，其理由是________________________。

小刚认为利用补充如下实验可以证明NO2具有助燃性

实验操作	实验现象	实验结论
步骤I：在图2的试管和集气瓶之间连上图3所示的装置，重新进行加热硝酸铜的实验	带火星的木条复燃．	硝酸铜分解产物中有________。
步骤II：取出图3的U型管，恢复至室温，待U型管内充满红棕色气体时，将带火星的木条伸入U型管中。	带火星的木条复燃。	NO2具有助燃性

小红认为即使不进行小刚的实验，依据资料和小明的实验现象也能推出NO2具有助燃性，其理由是________________________________。

Answer 1

【答案】 火星四射 3Fe + 2O2 Fe3O4 生成能使带火星的木条复燃的气体 实验中有氧气生成，氧气有助燃性 氧气 根据“相同状况下，气体的体积比等于化学方程式中各物质的化学计量数(即系数)之比”可知硝酸铜分解生成的气体中氧气含量在30%左右，NO2的含量较高，木条复燃，推测二氧化氮具有可燃性

【解析】本题考查了实验探究物质的性质，常见气体的检验方法。根据题中提供的信息结合已有的知识进行分析。

银白色的铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射、放出大量的热，生成黑色固体物质，反应的化学方程式是Fe + 2O2 Fe3O4；

实验过程：若二氧化氮具有助燃性，实验过程中，试管内蓝色固体逐渐变为黑色，有红棕色气体生成，生成能使带火星的木条复燃的气体；

反思与评价：小刚认为小明的实验不能证明NO2具有助燃性，其理由是：实验中有氧气生成，氧气有助燃性；步骤I：在图2的试管和集气瓶之间连上图3所示的装置，重新进行加热硝酸铜的实验，在冰水中，二氧化氮气体变成液态，带火星的木条复燃，证明硝酸铜分解产物中有氧气；小红认为即使不进行小刚的实验，依据资料和小明的实验现象也能推出NO2具有助燃性，其理由是：根据“相同状况下，气体的体积比等于化学方程式中各物质的化学计量数(即系数)之比”可知硝酸铜分解生成的气体中氧气含量在30%左右，NO2的含量较高，木条复燃，推测二氧化氮具有可燃性。