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【题目】某同学发现,上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液是否变质,同学们进行了以下探究:

(提出问题)氢氧化钠溶液是否变质?变质程度如何?

(做出猜想)猜想一:氢氧化钠溶液未变质

猜想二:氢氧化钠溶液完全变质

猜想三:_____

(设计实验)请完成实验报告

实验步骤

实验现象

实验结论

①取少量溶液于试管中,加入____,充分反应。

_____

猜想二成立

②将步骤①试管中的物质过滤,向滤液中加入___

无明显现象

(反思拓展)(1)氢氧化钠溶液变质的原因____(用化学方程式表示),氢氧化钠溶液应______保存。

2)分别取两份完全变质的氢氧化钠溶液样品于试管中,向其中一份加入盐酸有气泡产生,另一份加入氢氧化钙溶液有白色沉淀产生,然后将两支试管中所有物质一起倒入废液缸中,得到无色澄清溶液,所得溶液中溶质一定有____

【答案】氢氧化钠溶液部分变质 加入足量(或过量)的氯化钙溶液(或可溶性钙盐、钡盐溶液)(合理即可) 产生白色沉淀(或产生白色浑浊) 酚酞溶液(或可溶性铜盐、铁盐、镁盐溶液、石蕊溶液)(合理即可) 密封 氯化钠、氯化钙(或NaClCaC12

【解析】

氢氧化钠露置在空气的情况是未变质、部分变质或全部变质,故填:氢氧化钠溶液部分变质;

①猜想二时氢氧化钠溶液完全变质,即氢氧化钠与二氧化碳完全反应生成碳酸钠。因此向溶液的样品中滴加氯化钙溶液,利用氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,若观察到有白色沉淀出现可判断氢氧化钠溶液变质生成了碳酸钠;

②在反应后的溶液中滴入酚酞,由于氢氧化钠能使酚酞变红,而溶液无明显现象;因此说明溶液中不含氢氧化钠,因此氢氧化钠完全变质。

反思拓展:

1)因为氢氧化钠吸收二氧化碳生成碳酸钠和水而变质,故反应的方程式为:,氢氧化钠溶液可以与空气中的二氧化碳气体反应变质,因此需要密封保存。

2)两份完全变质的氢氧化钠溶液样品即碳酸钠溶液于试管中,向其中一份加入盐酸有气泡产生,同时生成氯化钠,另一份加入氢氧化钙溶液有碳酸钙白色沉淀产生,然后将两支试管中所有物质一起倒入废液缸中,得到无色澄清溶液,说明白色沉淀的碳酸钙与剩余的盐酸反应生成了氯化钙,因此所得溶液中溶质一定有氯化钠、氯化钙。

练习册系列答案
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【题目】硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能,其原子结构示意图及在元素周期表中的信息如图,下列说法错误的是( )

A. 硒原子核内有34个质子

B. 硒元素的相对原子质量是78.96g

C. 硒元素位于元素周期表中第四周期

D. 硒元素在某些化合物中可显-2

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【题目】家庭或企业加工馒头、面包和饼干等食品时,常在面粉中加入膨松剂(如碳酸氢钠),蒸制或烘焙食品中产生大量气体,使面团疏松、多孔,制作的食品松软或酥脆,易于消化吸收。阅读上面信息后,回答:

1)信息中提供的膨松剂是____________(填化学式);

2)碳酸氢钠是一种______________性的化合物(填“可溶”或“不溶”);

3)碳酸氢钠能使蒸制或烘焙的食品疏松多孔,原理是______________(用化学方程式解释)。

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1)物质D可以是_____(填化学式);它的一种用途是_____

2)写出图中有关反应的化学方程式:C+E_____

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【题目】学习化学要建立元素观、粒子观和分类观。请用所学化学知识回答下列问题:

1)从上图A中可知,碘元素的原子序数为_____,碘元素在人体中属于___元素(选填常量微量);

2B~E是四种粒子的结构示意图,E形成离子的符号_____,属于同种元素的粒子是____(填写图片下方的字母,下同),B~E中化学性质相似的粒子是_____

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【题目】下列图象不能正确反映对应变化关系的是(

A.A是向AgNO3CuNO32的混合溶液中加入锌粉至过量

B.B是向盐酸和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钠溶液至过量

C.C是浓硫酸长时间敞口露置于空气中

D.D是向相同质量、相同质量分数的稀盐酸中分别逐渐加入镁粉和铁粉

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【题目】为了测定某银、锌合金(假设合金中只含银和锌)中银的质量分数,某同学称取20g银锌合金粉末进行实验,现将125g稀硫酸分五次加入合金粉末中,充分反应后测得生成气体的总质量如表所示:

1

2

3

4

5

滴入稀硫酸的质量/g

25

25

25

25

25

生成气体的总质量/g

0.05

m

0.15

0.20

0.20

请完成下列问题:

1)表中m的值为

2)银、锌合金中银的质量分数为

3)所用稀硫酸的溶质质量分数是多少?(写出具体计算过程)

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【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具,如图是元素周期表的一部分,下列有关说法正确

A.铁的相对原子质量为55.85g

B.锰元素为非金属元素

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D.等质量的铬、锰、铁中,含原子个数最多的是铬

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【题目】实验室制取气体时需要的一些装置如图所示,请回答下列问题。

1)写出标有序号的仪器名称:①___________

2)实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置的原因是______________,装置中使用分液漏斗的优点是____________

3)若要得到干燥的氧气,所选择装置的连接顺序为:B_________(填字母序号)。

4)检验二氧化碳是否收集满的操作方法是________________

5)某兴趣小组的同学连接BGH装置进行实验,若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈,H装置中溶液变浑浊,则B装置中反应的化学方程式为________________

6)二氧化硫气体是一种有刺激性气味的有毒气体,实验室制取SO2气体时需进行尾气处理,二氧化硫的密度比空气大,且会与氢氧化钠溶液反应,用如图甲乙装置收集并处理尾气的连接顺序为__________(填字母),乙装置中漏斗的作用___________。(答一条即可)

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