20．护环境是我们每个人的义务．下列行为中，有利于环境保护的是 （　　）
①尽量使用可降解塑料制品 
②植树造林 
③不随意丢弃废电池 
④不用含磷洗衣粉 
⑤工厂将废水处理达标后排放 
⑥合理使用农药和化肥．

A．

②③⑤

B．

②③⑤⑥

C．

①②③④⑤

D．

①②③④⑤⑥

19．实验室用二氧化锰与一定质量的过氧化氢溶液混合制取氧气时，关于二氧化锰的说法不正确的是（　　）

	A．	在反应前后化学性质不变		B．	在反应前后质量不变
	C．	在反应中使氧气的量增多		D．	在反应中加快反应速率

18．下图所示变化中含有化学变化的是（　　）

A．

对玻片呼气

B．

灯泡通电发光

C．

湿衣晾干

D．

二氧化碳溶于水

17．水是人类最宝贵的自然资源，多一滴水，就可能多一条生命．
（1）小明利用图所示的装置探究水的组成．通电一段时间后，试管a与试管b所收集到的气体体积之比约为2：1，a管的气体名称是氢气，通过该实验小明得出了许多结论，请你说出一条在化学变化中分子可以再分，原子不能再分．
（2）请回答下列有关水的问题：该实验的文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气．

16．写出实验室制取二氧化碳和用双氧水制取氧气的文字表达式．

15．被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢（H₂O₂），俗称双氧水，是一种无色液体，常用作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白剂等．在较低温度下和少量催化剂（如MnO₂）条件下，它能迅速分解，生成氧气和水．请回答下列问题：
（1）写出图1中标号仪器的名称：
a酒精灯   b长颈漏斗   c试管   d铁架台

（2）若实验室用过氧化氢代替氯酸钾制取氧气，可采用图1中的哪种发生装置？（填序号）B，主要理由是反应物是固体和液体且不需加热．
（3）当过氧化氢接触二氧化锰后，反应便立即开始并不能人为控制其速度．如果稍改变你所选择的装置，便可控制其反应的速度．请从图2的仪器中选择一种仪器更换你选择的装置中的一种仪器，以达到控制反应速度的目的．你选择的仪器是C （填序号），它更换原装置中的长颈漏斗．控制反应速度的原理是：通过控制过氧化氢溶液的滴加速度．
（4）空气中的氧气很重要，它是无色无味的气体，密度比空气稍大，微溶于水，能帮助燃烧．实验室用高锰酸钾加热制取氧气．若用此法制取氧气，其气体发生装置选择C，（从图1A、B、C中选择）可采用的收集方法是：排水法或向上排空气法．

14．请写出你在做化学实验时，要注意的“三不”是：①不直接闻药品②不能用手接触药品③不能尝任何药品的味道．

13．俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基础上，通过艰辛的努力，终于提出了现代元素周期表的雏形．下表为元素周期表的部分元素的相关信息，利用下表回答相关问题

（1）请画出16号元素原子结构示意图化学反应中该原子比较容易得到（填“得到”或“失去”）电子变成离子；
（2）上表中第二、三周期元素最外层电子数的变化规律是从左到右随着核电荷数的依次递增最外层电子数依次增多_．

12．二氧化碳由碳元素、氧元素组成，水由水分子构成，一个二氧化碳分子由一个碳原子和二个氧原子构成．

11．下面是部分元素原子或离子的结构示意图．请你仔细观察、分析，然后回答问题：

上述粒子中，属于同一种元素的是②③（填序号，下同），属于阳离子的是⑤，属阴离子的是③，属于原子的是①②④⑥⑦⑧．