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    16．生物与非生物的本质区别是（　　）
    A．是否能长大B．是否由细胞构成
    C．是否具有生命D．是否能进行光合作用

    分析 生物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．

    解答 解：A、生物能长大，但能长大的不一定是生物，如钟乳石能慢慢长大．该选项不符合题意．
    B、除病毒以外，生物都是由细胞构成的．该选项不符合题意．
    C、生物具有生命的特征，非生物没有生命的特征．该选项符合题意．
    D、植物能进行光合作用，动物和微生物不能，该选项不符合题意．
    故选：C

    点评 解此题的关键是理解生物的特征．

    练习册系列答案
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    6．脊椎动物进化的历程大致是（　　）
    A．鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类B．鱼类→爬行类→两栖类→鸟类→哺乳类
    C．D．

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    7．把小麦栽培在水、肥充足的土壤中而引起穗大粒多的变异现象是（　　）
    A．特殊的B．不正常的C．可遗传的D．不可遗传的

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    4．下列现象属于反射的是（　　）
    A．离体心脏的节律收缩舒张现象B．受惊吓后，心脏的跳动加快
    C．叶镶嵌现象D．吞噬细胞吞噬病菌

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    11．W 如图分别为肘关节与机械杠杆示意图，请据图完成下列问题：

    （1）肘关节与机械杠杆活动方式有相似之处，在杠杆活动中，支点、动力、杠杆分别相当于图中的肘关节、肱二头肌、前臂骨．
    （2）骨骼肌具有受到刺激收缩的特性，所以当骨骼肌受到刺激后就会牵动着骨围绕着关节活动，于是躯体就会产生运动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列现象不属于无性繁殖的是（　　）
    A．果树嫁接B．玉米种子萌发C．植物组织培养D．秋海棠叶子繁殖

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    8．诗句“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”反映的是哪类植物大量繁殖（　　）
    A．藻类B．苔藓类C．蕨类D．种子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图食物金字塔，是我们日常生活中经常吃的一些食物，由下往上依次是第一层至第四层．分析并回答下列问题：
    （1）早餐、午餐和晚餐的能量应当分别占B
    A．20%、40%、40%      B．30%、40%、30%
    C．30%、30%、40%      D．40%、30%、30%
    （2）为保证消化系统正常发挥功能，进食时应B
    A．谈笑风生         B．细嚼慢咽
    C．边玩边吃          D．狼吞虎咽
    （3）青少年每天应比成年人多摄取含蛋白质较多的食物，即金字塔的第二、三层食物．
    （4）要制定一份合理的食谱，用量最多的食物应摄取第一、二层的食物．

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    6．关于鸟类的生殖和发育的叙述，不正确的是（　　）
    A．鸟类的繁殖行为是对复杂多变的陆地环境的适应
    B．家鸽卵细胞的细胞核在胚盘内
    C．只有卵黄能为胚胎发育提供营养
    D．鸟卵有卵壳和卵壳膜的保护，能减少水分的丢失，利于在陆地上繁殖

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