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    17．绿色植物的光合作用，为所有的生物生存和发展提供必需的物质和能量，所以它们是（　　）
    A．生产者B．消费者C．分解者D．救世主

    分析 生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．

    解答 解：“绿色植物的光合作用，为所有的生物生存和发展提供必需的物质和能量”，所以它们是生产者．
    故选：A．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和各成分的作用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图是呼吸系统模式图，请据图回答：
    （1）人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的，呼吸系统中的[1]鼻腔、咽、[2]喉、[6]气管、支气管，是气体进出的通道，叫做呼吸道．
    （2）气管壁内的纤毛向咽喉方向不停的摆动，把呼吸道里的异物排出体外，就形成了痰，不能随地吐痰的原因痰中含有细菌，可以传播呼吸道疾病．
    （3）吸入的气体最后到达肺内的肺泡里，它的外面包绕这丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成有利于人体与外界进行气体交换．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．2010年5月20日，美国科学家宣布世界首例“人造生命”--完全由人造基因控制的单细胞细菌诞生．这个新生命在自然界中并不存在，它DNA上面的基因排列顺序完全是由科学家通过计算机设计并利用化学方法合成出来的．这一科研成果在全世界立即引起了轩然大波，有人对这一成果表示积极肯定，也有人表现出了担忧，美国总统奥巴马已经敦促生物伦理委员会督查此事．那么，也请你谈谈对这一事件的看法吧．（要求：表明自己的观点，充分发挥想象力加以阐述，逻辑清晰，字数不超过200字）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，花、果实、种子称为生殖器官．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图是尿的形成示意图，据图回答：
    （1）血液流经[5]肾小球时，不能过滤到6中的成分有大分子蛋白质和血细胞．
    （2）原尿流经[6]肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被重吸收，进入由出球小动脉分支的毛细血管中．而剩下的水、无机盐和尿素，就形成了尿液．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．在玉米开花的时候，遇到连续阴雨天，可采取人工辅助授粉以提高产量．√（判断对错）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图所示为桃花的结构，请回答下列问题：（[]内填标号，横线上填汉字）
    （1）．图中[3]是花药内有花粉，[5]是花丝，3和5 合称为雄蕊．
    （2）．图中[2]是柱头、[4]是花柱[6]是子房，2、4、6三者合称为雌蕊．
    （3）花朵结构中颜色最艳丽的是[1]花瓣；传粉受精后，发育成果实的是[6]子房．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．为迎战中考，九年级召开了中考动员大会，校长作了动员讲话，从营养、锻炼、作息、卫生、心理等方面对同学们提出了要求，期望同学们鼓足干劲，争取以优异的中考成绩回报父母和学校．根据所学知识，分析回答下列问题．
    （1）刘鹏同学是近视眼，看不清远处主席台上的人．原因是：主席台反射的光线，进入眼内，经晶状体折射，在视网膜前方（选填“前方、上、后方”）形成物像，在大脑的视觉中枢形成了模糊的视觉．
    （2）早餐，妈妈为刘鹏准备了酱牛肉和面包．牛肉中的蛋白质最终被消化成氨基酸，才能被小肠绒毛内毛细血管吸收．刘鹏全天所需的热量在一日三餐中分配比例应是3：4：3．从均衡营养角度分析刘鹏的早餐，你认为还应增加蔬菜水果类类食物．
    （3）早操跑步，刘鹏心跳加快，出了很多汗．出汗是排泄途径之一，但尿素等废物更多是通过泌尿系统以尿液形式排出体外．心跳加快，使血液流动速度加快，心脏内保证血液按一定方向流动的结构有瓣膜．血液中既能与氧结合，也能与一氧化碳结合的是血红蛋白．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列有关食品保存的叙述中错误的是（　　）
    A．食品保存能提高食物原有的优良品质和风味
    B．食品保存的原理是抑制微生物在食品中的生长、繁殖
    C．食品保存的方法有传统方法和现代方法之分
    D．食品保存只能维持食物原有的优良品质和风味

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