| A. | 遗传变异和环境因素共同作用导致生物进化 | |
| B. | 自然选择是通过生存竞争实现的 | |
| C. | 具有有利变异的个体容易生存并繁衍后代 | |
| D. | 生物变异是定向的,自然选择是不定向的 |
分析 达尔文的自然选择学说,源于达尔文于1859年《物种起源》,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存.据此解答:
解答 解:A、生物的遗传变异和环境因素的共同作用,导致了生物的进化.A正确;
B、生物赖以生存的食物和空间是有限的,这必然导致生存斗争,生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争,生物种内的斗争,如为食物、配偶和栖息地等的斗争,以及生物种间的斗争;生物普遍具有遗传和变异的特性,生物的变异是随机产生的,是不定向的,而环境对生物的选择是定向的;在生存斗争中,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存、不适者被淘汰.B正确;
C、在生存斗争中,具有有利变异的个体容易生存下来并繁殖后代,具有不利变异的个体容易被淘汰,生物向着适应环境的方向进化.C正确;
D、生物的变异是随机产生的,产生的变异可能对生物的生存是有利的,也可能对生物的生存是不利的.生物变异是不定向的,自然选择是定向的,D错误.
故选:D
点评 生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争,生物种内的斗争,如为食物、配偶和栖息地等的斗争,以及生物种间的斗争.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 食道只有储存食物的作用,没有消化吸收功能 | |
| B. | 小肠是人体食物消化和吸收的主要器官 | |
| C. | 胆汁有助脂肪消化是由于含有消化脂肪的酶 | |
| D. | 淀粉的化学性消化的起始部分是胃 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 激素是由内分泌腺分泌的,能对人体生命活动起重要调节作用 | |
| B. | 人体内的激素含量很少,分泌过多、过少都可能引起疾病 | |
| C. | 幼年时期生长激素分泌过多,易患呆小症 | |
| D. | 激素的运输需依靠血液循环,激素分泌可受环境影响 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 由反射弧完成 | B. | 只有大脑皮层参与 | ||
| C. | 属于简单反射 | D. | 没有大脑皮层参与 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ②过程中,1号试管加3毫升水,2号试管应该加等量的唾液 | |
| B. | ③过程中的水温应恒温在37℃左右,因为唾液淀粉酶在37℃温度下催化作用最强 | |
| C. | ③过程要保持10分钟,目的是使两支试管中的物质充分混合反应 | |
| D. | ④过程分别向两支试管中加2滴碘液后,1号试管的液体不变蓝,2号试管变蓝色 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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