分析 根据所学的知识分析可知:A系统是食物进入体内的系统应该判定为消化系统,C系统是循环系统,通过模式图也可以看出该系统把几个系统有机的联系到一起,是因为它具有运输功能的原因.B系统所示是空气与人体进行交换的过程,故为呼吸系统.在图示中①是在消化系统中食物的营养成分进入血液循环的过程,代表消化吸收过程;图示中②是肺泡内的气体交换过程;图示中③是汗液的分泌过程;图示中④是肾小球的过滤与肾小管的重吸收过程
解答 解:(1)通过识图分析可知食物中的营养成分必须经过消化吸收过程,变成溶于水的物质才能进入血液循环系统,A系统是食物进入体内的系统应该判定为消化系统,人体完成消化和吸收功能的主要器官是小肠.因此完成图中①营养物质吸收过程的主要器官是小肠.
(2)血液循环系统中,血液保证按一定的方向流动,而不能倒流的原因是在心血管系统中存在有一些防止血液倒流的瓣膜,如在心脏内有房室瓣保证了血液由心房流向心室,在肺动脉、主动脉基部有动脉瓣,防止血液倒流回心室.在静脉中有防止血液倒流的静脉瓣.
(3)人体内废物的排出有三个过程一个是以气体的形式通过呼吸系统排出;另一个是以汗液的形式通过皮肤排出;第三个是以尿的形式通过泌尿系统排出.在这个三个过程中水分的排出都有,水分的排出主要是通过泌尿系统以尿的形式排出.而在炎热的夏天,人的饮水量增加,人体为了降温排出了大量的汗液,所以有一部分水分是以汗液的形式被排出了,而冬季人体的排汗量极少,故冬天的排尿量比夏天的排尿量多.水分通过呼吸系统排出的较少,而且随季节的变化也不大,在这里可不做考虑.
(4)人体内的各种生理活动都不是一个器官或系统能独立完成的,需要在神经系统和内分泌系统的支配下,各个器官、系统分工协作共同完成的.
故答案为:(1)消化系统; 营养物质的吸收; 小肠;
(2)循环;能防止血液倒流的瓣膜;
(3)③;
(4)神经系统;内分泌系统.
点评 此题类似中考题,综合性较强,要做好此类题首先要掌握好这几部分的知识,并注意归纳概括,多做有关此类型的模式图题,提高自己的识图分析能力.
科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
| 大棚编号 | 甲 | 乙 | 丙 |
| 白天平均温度(℃) | 25 | 25 | 25 |
| 夜间平均温度(℃) | 23 | 20 | 17 |
| 含糖量 | 5.6% | 6.1% | 6.5% |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 青少年正值青春发育期,应远离烟酒和毒品 | |
| B. | 西药是化学合成制剂,有副作用;中药是纯天然的草药,没有副作用 | |
| C. | 小刚上肢受伤,血液呈暗红色并缓慢而连续地从伤口流出,可指压伤口的远心端止血 | |
| D. | 当遇到有人突然晕倒或溺水等情况时,先判断有无呼吸和意识后,立即拨打120 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 血液流经肺部毛细血管后,静脉血变为动脉血 | |
| B. | ①和②之间、③和④之间都有防止血液倒流的瓣膜 | |
| C. | 血管⑤比⑥的管壁厚,弹性大 | |
| D. | 组织细胞处产生的二氧化碳至少经过心脏2次,才能排出体外 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 遗传变异和环境因素共同作用导致生物进化 | |
| B. | 自然选择是通过生存竞争实现的 | |
| C. | 具有有利变异的个体容易生存并繁衍后代 | |
| D. | 生物变异是定向的,自然选择是不定向的 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 图中共有4条食物链 | B. | 鸟和青蛙之间是竞争和捕食关系 | ||
| C. | 该图可以用来表示食物网 | D. | 体内积累汞最少的是水稻 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com