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19.如图表示一个受到重金属汞污染的稻田生态系统中各成分之间的关系,下列说法正确的是(  )
A.图中共有4条食物链B.鸟和青蛙之间是竞争和捕食关系
C.该图可以用来表示食物网D.体内积累汞最少的是水稻

分析 (1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
(3)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集.

解答 解:A、食物链不包括分解者细菌和真菌,图中食物链有水稻→昆虫→青蛙、水稻→昆虫→鸟,因此图中共有2条食物链,而不是4条,错误;
B、鸟和青蛙之间是竞争关系,没有捕食关系,错误;
C、图中有分解者细菌和真菌,因此该图不可以用来表示食物网,错误;
D、有毒物质会沿食物链流动并逐级积累,营养级越低有毒物质积累越少,营养级越高有毒物质积累越多.水稻是第一营养级,因此体内积累汞最少的是水稻.正确.
故选:D

点评 解答此类题目的关键是理解掌握食物链、食物网的概念和组成以及生物富集的特点

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.图是人体部分生理活动示意图,数字表示的是生理过程.请据图回答问题:

(1)A系统表示的是消化系统,图中①表示的生理过程是营养物质的吸收,完成该过程的主要器官是小肠.
(2)C循环系统内的液体只能按照一定的方向流动,而不能倒流,其主要原因是心脏内和静脉内都有
能防止血液倒流的瓣膜.
(3)在寒冷的冬天,人的饮水量尽管没有增加,但排尿量却往往比其它季节还要多,其原因是水分由生理
过程③(填数字)的排出量大大减少的缘故.
(4)上述各种生理活动之所以能够顺利进行,都有赖于神经系统和内分泌系统的调节作用,也依靠各种器官、系统的分工协作.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.“望梅止渴”出自《世说新语?假谲》.讲的是魏武率部行军途中,三军皆渴,于是传令前面有梅林,士兵听后口中生津,士气大振.故事中反映的神经活动(  )
A.由反射弧完成B.只有大脑皮层参与
C.属于简单反射D.没有大脑皮层参与

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.如图是探究“唾液对淀粉的消化作用”实验设计图.下列实验方案描述不恰当的一项是(  )
A.②过程中,1号试管加3毫升水,2号试管应该加等量的唾液
B.③过程中的水温应恒温在37℃左右,因为唾液淀粉酶在37℃温度下催化作用最强
C.③过程要保持10分钟,目的是使两支试管中的物质充分混合反应
D.④过程分别向两支试管中加2滴碘液后,1号试管的液体不变蓝,2号试管变蓝色

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于动物的叙述,错误的是(  )
A.两栖动物和鸟类都有辅助呼吸的结构
B.哺乳动物的幼崽刚出生就会吃奶,这是先天性行为,有利于幼崽的成活
C.虾、蟹是节肢动物,体表覆盖坚韧的甲
D.水螅的体壁由外胚层、内胚层和两者间的胶状物质构成

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.如图表示的是四个不同种群中不同年龄的个体所占比例,其中种群密度最有可能会越来越小的是(  )
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.如图是肾单位结构模式图,请据图回答:
(1)血液从[3]肾小球滤过到[6]肾小囊腔成为原尿.
(2)原尿经过[7]肾小管的重吸收作用,形成尿液.
(3)与[3]内液体相比,[6]内液体不含血细胞和大分子蛋白质.
(4)与原尿相比,尿中不含葡萄糖,因为肾小管的重吸收作用,吸收了全部的葡萄糖.
(5)尿的形成包括肾小球的过滤,肾小管的重吸收两个过程.
(6)图中流动脉血的结构序号是2、3、4.
(7)肾单位中血液由动脉血变静脉血是在肾小球外的毛细血管.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

8.小柯利用如下实验装置探究植物的呼吸作用.

(1)图甲实验设立B组的目的是与A组进行对照(或对照).
(2)如图乙,把几棵新鲜菠菜装入塑料袋中,扎紧袋口,在黑暗或无光照环境中放置十二小时后,松开袋口,插入导管立即扎紧袋口,并将导管口插入烧杯中,缓慢挤压塑料袋,蜡烛熄灭.该现象能否说明菠菜的呼吸作用产生二氧化碳?判断并说明理由:不能,烧杯中的烛焰熄灭只能说明塑料袋中的氧气含量少,而不能说明二氧化碳含量增加,证明二氧化碳要用澄清石灰水进行检验.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

9.科学家将一种来自发光水母的基因,结合到普通老鼠的基因中,培育出的老鼠外表与普通老鼠无异,但到了夜晚居然能够发出绿色荧光.请据此回答:
(1)这些老鼠体内具有发光水母的部分基因,能够发出荧光,实现这种现象所运用的生物技术是转基因技术.
(2)老鼠毛色有黑色和黄色,这是一对相对性状(由一对基因B、b控制).如表表示三组老鼠的交配实验,由交配组合①(填数字)可判断黑色是显性性状.
交配组合子代表现型及比例
丙(黑色)×(黑色)12(黑色):4(黄色)
甲(黄色)×乙(黑色)8(黑色):9 (黄色)
甲(黄色)×丁(黄色)全为黄色
(3)交配组合②产生的子代中,表现型为黑色的雌雄老鼠相互交配后,产生黄色后代的概率是50%.
(4)现有一只黑色雄鼠,若想最快知道该鼠的基因组成,应该选择多只黄色雌鼠与该雄鼠交配,并统计后代老鼠的体色情况.(注:不考虑基因突变)
请你预测结果并得出结论:若子代中全为黑色,则亲代黑鼠基因型为BB,若子代中既有黑色又有黄色,则亲代黑鼠基因型为Bb.

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