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    13．下列哪种生物不能与其他三种生物在同一环境中生存（　　）
    A．家兔B．蝗虫C．樟树D．鲨鱼

    分析 根据生物生活环境的不同，生物可分为水生生物和陆生生物．

    解答 解：家兔、蝗虫、樟树都生活在陆地环境中，鲨鱼生活在水中，所以鲨鱼不能和题目中的其他生物生活在同一环境中．
    故选：D．

    点评 能够根据分类条件的不同，灵活的对生物进行分类．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列属于生殖细胞的是（　　）
    ①精子②精液③卵细胞④卵巢⑤睾丸．
    A．①②③B．④⑤C．①③D．②④

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．如图所示为两类生物的结构示意图，请据图回答：

    （1）图甲表是细菌结构图，它的生殖方式为分裂生殖．在环境恶劣时，④细胞壁增厚时，能够形成休眠体--芽孢，以抵抗不良环境．
    （2）图乙表示的生物的生殖方式为孢子生殖．
    （3）甲与乙相比，在细胞结构上的主要区别是只有[②]DNA集中的区域．没有真正的细胞核．
    （4）细菌和植物细胞相比没有叶绿体，不能进行光合作用，所以培养细菌的培养基中必须添加有机物，细菌作为生态系统中的分解者参与物质循环．
    （5）乙图中的②是直立菌丝③是营养菌丝．细菌、真菌等微生物在自然界中的主要作用是促进物质循环．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图是花的结构模式图，请据图回答：
    （1）花的雌蕊由[①]柱头、[②]花柱  和[③]子房构成．
    （2）图中④是雄蕊，它包括花药和花丝两部分．
    （3）花药成熟后产生花粉  散发出来落到①柱头上，完成受精后整个③发育成果实，③内的胚珠发育成种子．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是人体血液循环与气体交换图，据图回答下列问题：
    （1）图中[7]动脉瓣的功能是保证血液只能从心室流向动脉，而不能倒流．
    （2）图中A处进行着气体交换，结果是使血液由静脉血变为动脉血．
    （3）氧与葡萄糖进入组织细胞后，在细胞的线粒体中，通过呼吸作用，释放能量，供给细胞生命活动的需要．
    （4）血液由D流向C后，成分变化特点为营养物质增多，代谢废物增多，氧气减少．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于病毒的表述，错误的是（　　）
    A．是没有细胞结构的微生物B．生活方式有寄生的也有腐生的
    C．个体微小、结构简单的低等生物D．所有的病毒不能独立生活

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．霉变的花生、玉米等食品上的黄曲霉菌是一种致癌物质．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．外界的空气经过呼吸道的处理后进入肺，到达肺的气体会变得比较温暖、湿润、清洁．在肺泡处与血液进行气体交换．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图所示的是消化系统示意图，请据图回答下列问题
    （1）[①]表示的消化器官是唾液腺，此消化器官分泌的液体能初步将淀粉消化为麦芽糖
    （2）能分泌胰液的是[④]胰腺，含有多种消化酶的是[③]小肠；人体最大的消化腺是[②]肝脏．
    （3）图中[⑦]大肠不具有消化功能
    （4）暴饮暴食会影响[⑤]胃的正常蠕动，使食物不能与其分泌的液体充分混合，会影响消化，甚至会引起的疾病是胃炎，所以我们要养成定时定量的饮食习惯．

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