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    2．某学习小组的同学为了解甲状腺激素对动物发育的影响，设计了如下实验方案：取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B，实验步骤如表所示：
    实验步骤A缸B缸
    步骤一500毫升池塘水500毫升池塘水
    步骤二水温25℃水温25℃
    步骤三分别加入同期孵化、大小及健康状况相似的蝌蚪各1只
    步骤四加入10克蝌蚪饲料加入2克蝌蚪饲料
    步骤五加入少许甲状腺激素不加甲状腺激素
    步骤六每天观察并记录蝌蚪发育的情况，看哪组蝌蚪先发育成青蛙
    （1）找出这个实验方案中的两处错误：错误①：步骤三应改为分别加入同期孵化出的蝌蚪各10只（以上）；错误②：步骤四A、B两缸加入的饲料应等量．
    （2）实验方案改进后，A缸和B缸形成一组对照实验，变量是甲状腺激素．本实验应再重复进行1-2次并取平均值，目的是减小误差，提高实验可信度．
    （3）用改进后的方案进行实验，若出现预期的实验结果，即A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快．则该实验得出的结论应是：甲状腺激素可以促进蝌蚪的生长发育．
    （4）如果要证明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，可选择同一批孵化、大小及健康状况相似的蝌蚪，将其平均分为三组：甲组不作处理，喂食正常饲料；乙组切除甲状腺并喂食正常饲料；丙与乙组处理方法相同，但喂食添加了少量甲状腺激素的饲料，观察蝌蚪的发育情况．

    分析 甲状腺激素是由甲状腺分泌的．它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性；要探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”，应以甲状腺激素为变量设置对照实验．本题通过探究实验考查甲状腺激素的作用，首先明确的是甲状腺激素是由甲状腺分泌的．

    解答 解：甲状腺激素具有促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性．
    （1）在探究实验中，要求只能有一个实验变量，其它的量应相同，所以，步骤四A、B两缸加入的饲料应等量；在实验中．用作实验的蝌蚪应多个（10只以上），数量太少，容易出现偶然性．
    （2）在实验改进后，此实验为对比实验，对比实验要求只能有一个变量，其它量都相同．所以改进后的实验，其变量是甲状腺激素．做此类探究实验时，应多做几次，目的是减小误差，提高实验可信度，只有一次可能产生偶然性．
    （3）探究实验的结论是根据现象得出的，由现象A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快．该实验得出的结论是：甲状腺激素可以促进蝌蚪的生长发育．
    （4）如果该小组同学要进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的，实验方案设计：将选择30只同一批的小蝌蚪，均分为三组，甲组不作处理，喂食正常饲料；乙组切除甲状腺并喂食正常饲料；丙与乙组处理方法相同，但喂食添加了少量甲状腺激素的饲料，观察蝌蚪的发育情况．
    故答案为：
    （1）步骤三应改为分别加入同期孵化出的蝌蚪各10只（以上），步骤四A、B两缸加入的饲料应等量
    （2）对照；甲状腺激素；减小误差，提高实验可信度
    （3）甲状腺激素可以促进蝌蚪的生长发育
    （4）甲状腺；甲状腺；

    点评 解答此题的关键是确定、控制实验变量，设置对照实验．

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