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    9．衡阳的鱼粉可谓闻名遐迩．该米粉软滑爽口，鱼肉鲜美细腻，是备受人们青睐的早点之一．吃下一碗鱼粉，其中的主要成分会在你的体内经过下图所示的神奇旅程，最后被消化为可吸收的物质．
    Ⅰ．图中的曲线甲、乙、丙表示食物中淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度．请据图回答：
    （1）米粉的主要成分是淀粉，能代表淀粉消化过程的是曲线甲．
    （2）鱼肉的主要成分是蛋白质，它的初步消化在图中所示的C（填字母）段完成．
    （3）小华同学长期偏食、挑食、爱吃鱼肉，不吃蔬菜水果，导致他牙龈出血，可能是他缺乏维生素C．
    Ⅱ．某中学生物兴趣小组欲探究“米粉在口腔中的变化”，按照如表所示的方案进行了实验，请根据下表回答问题：
    试管编号1234
    米粉碎屑或粉条适量碎屑适量碎屑适量碎屑适量碎屑
    唾液有无2mL唾液A2mL唾液2mL唾液
    是否搅拌搅拌搅拌搅拌搅拌
    温度37℃0℃100℃
    10分钟
    2滴
    （4）为探究“唾液对米粉的消化作用”，选用1号和2号两支试管做对照实验，在A处应加入2ml清水．
    （5）1号试管中加入碘液后溶液不变蓝，原因是淀粉被唾液淀粉酶分解了．
    （6）如选用134号试管进行试验，所探究的问题是：温度对淀粉的消化是否有影响？

    分析 （1）图示中，横坐标表示各段消化道，其中A是口腔，B是咽和食道，C是胃，D是小肠，E是大肠；纵坐标表示的是淀粉、脂肪和蛋白质在各段消化道中的消化程度．
    （2）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验．为探究馒头在口腔中的消化，该实验设置了三组对照实验：1号试管和2号试管，变量是唾液，1号试管和3、4号试管，变量是温度．据此解答．

    解答 解：（1）（2）淀粉的消化开始于A口腔、蛋白质的消化始自C胃、脂肪从D小肠开始消化，分析图示可知：曲线甲表示淀粉的消化、曲线乙表示蛋白质的消化、曲线丙表示脂肪的消化．
    （3）牙龈出血是坏血病的症状，坏血病是缺乏维生素C引起的，维生素C主要含在水果和蔬菜中．
    （4）要探究唾液对淀粉的消化作用，应以唾液为变量设置一组对照实验，因此在2号试管中应加入2ml清水和1号试管形成对照．
    （5）结果1号试管不变蓝，2号试管变蓝．1号试管不变蓝的原因是淀粉被唾液淀粉酶分解了．
    （6）若要探究温度会影响唾液对淀粉的消化问题，要以1、3、4号试管为一组实验，实验中的变量是温度．
    故答案为：（1）A；
    （2）C；
    （3）维生素C；
    （4）2ml清水；
    （5）淀粉被唾液淀粉酶分解了；
    （6）温度

    点评 知道三大营养物质的起始消化部位、能够读懂图示是解答该题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    8．原始大气中存在着氧气、水蒸气和氢气等气体．×．（判断对错）

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    20．取同一植株相同大小的三个枝条，分别标记为A、B、C．枝条A保留全部叶片，枝条B摘除部分叶片，枝条C摘除全部叶片，然后将它们分别插入三个大小相同盛有等量清水的量筒中（如图（一））．在每个量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面．将这三个装置放在相同的环境条件下24小时后，观察量筒中液面的变化．

    （1）以下哪一项可以作为该实验探究的问题C．
    A．光合作用主要是通过叶进行的吗？
    B．油滴对植物吸水有影响吗？
    C．蒸腾作用主要是通过叶进行的吗？
    D．呼吸作用主要是通过叶进行的吗？
    （2）该探究实验的变量是叶的数量．
    （3）实验现象：A、B、C三个装置液面下降幅度由大到小的顺序是A＞B＞C（用“＞”连接）．
    （4）实验结论：叶是蒸腾作用的主要器官．
    （5）图（二）是观察该植物叶横切面显微镜下的一个视野．蒸腾作用的水分主要是通过图中标注的4部位（填数字）散失的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列有关绿色植物主要类群的叙述错误的是（　　）
    A．种子植物包括裸子植物和被子植物
    B．与桃树相比，松树种子外面有果皮包被
    C．蕨类植物有根、茎、叶的分化
    D．藻类植物结构简单，没有根、茎、叶的分化

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．某生物兴趣小组在校园绿化活动中，移栽树木时采取了以下措施，其中做法与作用不相符的是（　　）
    A．根部带土坨--保护根毛B．剪去部分枝叶--降低蒸腾作用
    C．为植物打针输液--补充水和无机盐D．盖遮阳网--减弱光合作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于艾滋病病毒和艾滋病的判断中，不正确的是（　　）
    A．与艾滋病人握手会感染艾滋病毒
    B．艾滋病病毒的结构可以使用电子显微镜进行观察
    C．和艾滋病病人握手、共同进餐不会感染艾滋病病毒
    D．性接触、血源传播和母婴传播是艾滋病病毒传播的三个主要途径

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列说法错误的是（　　）
    A．小明的妈妈做了双眼皮手术，她不能将这种变异遗传给她的子女
    B．女性生殖细胞中染色体的组成是22条+X染色体
    C．某夫妇生的第一胎是女孩，假如他们再生一胎，是男孩的可能性为50%
    D．一只黑色雄鼠（控制毛色的基因为AA）和一只灰色雌鼠（控制毛色的基因为aa，黑色相对于灰色为显性）交配，它们的子一代将既有黑色的，也有灰色的

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．在一次旅游采摘时，赵颖同学发现塑料大棚中挂着一些吊袋式二氧化碳发生剂，后经查阅资料得知，该措施可增产两到三成，且成本较低．她利用叶肉细胞内部分生理活动示意图（如图所示）和所学生物学知识说服父母，采用同样方式实现了自家大棚的增产增收．请据图回答问题．
    （1）植物体内不断进行着物质运输．图中物质③植物体内的运输主要依靠蒸腾作用实现．
    （2）植物细胞的呼吸作用主要发生在图中B（填字母）结构．
    （3）大气中二氧化碳浓度约为0.03%，而适宜植物生长的二氧化碳浓度约为0.06%〜0.08%．因此，在大棚内提高②（填图中序号）的浓度，的确是增产之道．

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    19．健康问题，人人关心，请分析并回答下列问题：
    （1）夏季学生溺水事件时有发生，当你发现有人溺水时，先判断他有无呼吸和意识后，立即拨打的医疗急救电话是120．在急救车到达之前，如果发现病人呼吸、心跳骤停，需要对患者进行心肺复苏的救治，心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸等．
    （2）当人被猫、狗咬伤时，伤者需及时注射狂犬病疫苗，接种疫苗可使人体产生相应的抗体，这种免疫属于特异性免疫（特异性免疫/非特异性免疫）．从预防传染病的角度看，接种狂犬病疫苗属于预防措施中的保护易感人群．

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