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    4．某生物兴趣小组在校园绿化活动中，移栽树木时采取了以下措施，其中做法与作用不相符的是（　　）
    A．根部带土坨--保护根毛B．剪去部分枝叶--降低蒸腾作用
    C．为植物打针输液--补充水和无机盐D．盖遮阳网--减弱光合作用

    分析 （1）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，可见叶片是蒸腾作用的主要部位．
    （2）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用．

    解答 解：A、幼苗移栽时根部留土坨是为了保护幼根和根毛，提高成活率．
    B、剪去部分枝叶是为了降低植物的蒸腾作用．
    C、打针输液是为了补充无机盐．
    D、用遮阳网遮阴避免阳光直射，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，提高成活率．
    故选：D

    点评 解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．心脏的四腔分别与不同的血管相连，与左心室相连的血管是（　　）
    A．主动脉B．肺动脉C．上、下腔静脉D．肺静脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下面关于生物进化的叙述正确的是（　　）
    A．体色鲜艳的箭毒蛙在自然界能长期生存，不能用自然选择学说来解释
    B．生物产生的变异都有利于适应环境
    C．米勒的实验表明原始地球上能形成氨基酸等有机物
    D．在晚近的地层中不可能找到低等生物的化石

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    12．某中学生物兴趣小组对“玉米的种植密度对产量的影响”进行了探究，通过实验发现：合理密植可以提高玉米的产量．请回答下列问题：
    （1）实验过程中应除掉所有的杂草，杂草与玉米之间是竞争关系．
    （2）玉米幼苗长成为成熟的植株与细胞的生长、分裂、分化分不开．
    （3）同学们发现玉米的果穗常有缺料的现象，主要是由于传粉不足引起的．
    （4）叶片表皮上的气孔（结构）与植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用关系紧密．
    （5）合理密植可以保证玉米的叶片都能充分地接受光照，又不互相遮挡．
    （6）如图为玉米叶肉细胞示意图，箭头表示氧气或二氧化碳的来源和去向．当该细胞光合作用强度明显大于呼吸作用强度时，图中存在的箭头有①②⑤⑥（填序号）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．图为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验及显微镜下观察到的物象，以下解释不合理的是（　　）
    A．血管1是动脉
    B．血管3是静脉
    C．用湿棉絮包裹小鱼的鳃盖及躯干部以免其乱跳
    D．血管2是毛细血管，可观察到其中红细胞单行通过

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    9．衡阳的鱼粉可谓闻名遐迩．该米粉软滑爽口，鱼肉鲜美细腻，是备受人们青睐的早点之一．吃下一碗鱼粉，其中的主要成分会在你的体内经过下图所示的神奇旅程，最后被消化为可吸收的物质．
    Ⅰ．图中的曲线甲、乙、丙表示食物中淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度．请据图回答：
    （1）米粉的主要成分是淀粉，能代表淀粉消化过程的是曲线甲．
    （2）鱼肉的主要成分是蛋白质，它的初步消化在图中所示的C（填字母）段完成．
    （3）小华同学长期偏食、挑食、爱吃鱼肉，不吃蔬菜水果，导致他牙龈出血，可能是他缺乏维生素C．
    Ⅱ．某中学生物兴趣小组欲探究“米粉在口腔中的变化”，按照如表所示的方案进行了实验，请根据下表回答问题：
    试管编号1234
    米粉碎屑或粉条适量碎屑适量碎屑适量碎屑适量碎屑
    唾液有无2mL唾液A2mL唾液2mL唾液
    是否搅拌搅拌搅拌搅拌搅拌
    温度37℃0℃100℃
    10分钟
    2滴
    （4）为探究“唾液对米粉的消化作用”，选用1号和2号两支试管做对照实验，在A处应加入2ml清水．
    （5）1号试管中加入碘液后溶液不变蓝，原因是淀粉被唾液淀粉酶分解了．
    （6）如选用134号试管进行试验，所探究的问题是：温度对淀粉的消化是否有影响？

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．如图，曲线a、b、c与某草原生态系统中可组成一条食物链的三种生物相对应．下列分析正确的是（　　）
    A．若a是生产者，则c是分解者
    B．这条食物链可以写成a→b→c
    C．若b灭绝，则c的数量先上升后下降
    D．该生态系统由a、b、c及非生物环境共同构成

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．有关如图所示几种动物的说法中，正确的是（　　）
    A．山雀体温恒定，飞行时利用气囊辅助呼吸
    B．水螅的身体具有三个胚层，运动能力弱
    C．蝗虫体表有外套膜，可防止体内水分散失
    D．海龟能在水中和陆地上活动，属于两栖动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．根据所学的植物知识，分析回答下列问题：
    （1）绿色植物能不断通过根吸收水分并且运输到其它器官，其动力主要来自于植物的蒸腾作用．
    （2）农业生产上提倡合理密植农作物，主要是可以充分利用光能，促进农作物的光合作用，有利于提高农作物的产量．
    （3）植物进行各项生命活动时，气体进出叶片的“门户”是气孔．
    （4）绿色植物对维持生物圈中的碳-氧平衡起了重要的作用，我们在护绿和低碳上应该做些什么？植树造林、使用新型能源（至少写一条措施）．

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