Question

12．实验探究：某校师生到自然界中进行探究调查活动，发现当地的许多青蛙都是三条腿，于是他们就认为当地的水源可能受到污染，对此，该校的生物兴趣小组开展了以下的探究活动，设置了探究实验如下：
①从当地（甲地）和另一地经检验为无污染的水源（乙地）分别取等量的水
②从乙地同一地点取同一批的蛙的卵块，分别将相等数量的卵放入甲地和乙地的水中培养
③该实验一共进行了三次（三组）
④分别进行培养和观察记录，发现甲地水中的蛙（三组）还是三条腿，而乙地水中的蛙（三组）是四条腿．
⑤甲地的水设置为甲组，乙地的水设置为乙组．
根据以上提示，回答以下问题
（1）该实验探究提出的问题是三条腿蛙的出现是由于水源的污染造成的吗？．
（2）取乙地的水并检验未受污染，用于实验探究的目的是设置对照实验．
（3）为什么要取等量的水，以及取同一地点和同一批并且是等量的蛙卵？控制单一变量．
（4）这样的实验一共进行了三次，这样的实验叫做重复试验．做三次实验的目的是什么？避免偶然性．
（5）该实验完成后，同学们可以得出的结论是三条腿蛙的出现是由于水源的污染造成的．

Answer 1

分析 对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组．

解答 解：（1）师生到自然界中进行探究调查活动，发现当地的许多青蛙都是三条腿，因此提出问题：三条腿蛙的出现是由于水源的污染造成的吗？
（2）对照试验要根据变量设置对照，使实验结果具有说服力．所以，取乙地的水并检验未受污染，用于实验探究的目的是设置对照．
（3）对照试验的设计要求，除控制变量不同外，其它条件均相同，所以，要取等量的水，以及取同一地点和同一批并且是等量的蛙卵．
（4）为避免实验的偶然性，我们需要对实验进行重复试验，以保证试验结构的准确性．
（5）通过培养和观察记录，发现甲地水中的蛙（三组）还是三条腿，而乙地水中的蛙（三组）是四条腿．所以，得出结论：三条腿蛙的出现是由于水源的污染造成的．
故答案为：（1）三条腿蛙的出现是由于水源的污染造成的吗？
（2）设置对照实验
（3）控制单一变量
（4）避免偶然性
（5）三条腿蛙的出现是由于水源的污染造成的

点评 理解掌握对照试验的设计要求．