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    我们生活的环境是一个丰富多彩的世界，除了最常见的绿色开花植物和高等脊椎动物外，还有许多不开花的植物（如苔藓植物、蕨类植物、和藻类植物）和低等无脊椎动物（如蚯蚓、昆虫、草履虫等）以及生态系统中不可缺少的微生物（如细菌、真菌和病毒）．正是各类生物与环境相互作用造就了今天欣欣向荣的生物圈．请分析回答以下问题：

    （1）已查明：流行性感冒、肝炎、艾滋病、非典型性肺炎都是由病毒引起的疾病．而病毒结构是由 和 构成的．

    （2）一种植物，它分布在占地球70%的水域环境中，能为空气提供许多氧气，诗人曾这样形容它“春来江水绿如蓝”它是

    （3）水绵能够制造有机物，草履虫能净化水体，枯草杆菌能使梨和香蕉腐烂，这三种生物中， 可以作为分解者参与生物圈的物质循环．

    （4）回忆葫芦藓、满江红、海带、大肠杆菌和青霉菌的结构特点其中 的结构与如图最相似．

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    如表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息，回答下列问题：

    （1）用A号瓶与B号瓶进行对照，所探究的问题是 ．

    （2）探究温度对种子萌发的影响，应用 两瓶做对照实验．

    （3）A号瓶预期的实验结果是 ，D号瓶预期的实验结果是 ．据此可以得出的结论是 ．

    （4）指出本实验设计中的一处不足： ．

    （5）测定种子的发芽率，应该让种子处在与上表哪个瓶子相同的环境中？ ．

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    从行为获得的途径来看，属于先天性行为的是（ ）

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    A．让食物随水进入口中，完成摄食和消化作用

    B．吞水排水，调节身体重量，有助于游泳

    C．吞入新鲜水，保持体内外水分的平衡

    D．完成呼吸作用

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    下列不属于扁形动物的是（ ）

    A．涡虫 B．血吸虫 C．珊瑚虫 D．猪肉绦虫

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    微生物对自然界最重要的影响是（ ）

    A．促进自然界的物质循环 B．制造有机物

    C．杀死多余动植物 D．贮存能量

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江西省八年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    从野生植物中提取的青蒿素是一种治疗疟疾的特效药．这一功能体现了野生生物的（ ）

    A．直接价值 B．间接价值

    C．潜在价值 D．A项与B项的总和

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏连云港市八年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    观察据右侧“尿的形成图”回答下列问题：

    （1）填出下列名称：

    3 4 5 ．3、4、5合起来组成 ．

    （2）尿的形成主要包括图中的

    A 肾小球的

    B 肾小管的 两个过程．

    （4）某人的原尿中发现有蛋白质，其病变部位可能是[] ；另一人排出的尿液突然大量增加，其病变部位可能是[] ．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016甘肃定西安定区公园路中学七年级上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过的两个必要生理过程（ ）

    A．开花和受精 B．自花传粉和异花传粉

    C．传粉和受精 D．开花和传粉

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