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    探究叶绿素的形成是否与光有关。

    问题：叶绿素的形成与光有关吗？

    假设：叶绿素的形成与光有关。

    实验材料用具：两份长势完全相同的刚出土的小麦幼苗、黑纸箱。

    方法步骤：

    （1）将两份长势完全相同的刚出土的小麦幼苗分别处理，甲株罩在黑纸箱中，乙株暴露在光下。

    （2）定时浇水、管理。

    （3）过半个月以后，观察甲、乙两株叶子颜色。

    结果：甲株__________________、乙株__________________。

    结论：实验结果是否支持自己的假设？你得出了什么结论？

    ______________________________________________

    呈现黄色  呈绿色  支持假设，叶绿素的形成确实与光有关。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    探究叶绿素的形成是否需要光．
    实验材料：黄豆种子，水．用具：两个能盖紧的罐头瓶，餐巾纸，标签纸
    提出问题：
    光能影响叶绿素的产生吗？
    光能影响叶绿素的产生吗？

    做出假设：
    光对叶绿素的产生有影响（或光对叶绿素的产生没有影响）
    光对叶绿素的产生有影响（或光对叶绿素的产生没有影响）

    制定计划：实验中的变量是
    光
    光
    ．
    方法步骤：在两个罐头瓶上分别贴上标签A、B，罐头瓶平放，瓶中放餐巾纸，分别撒上10粒种子．再撒点水，使纸潮湿，拧紧瓶盖．放到相应的地方，一周后观察种子萌发长出的幼苗的颜色．
    条件 实验结果
    A组
    B组 实验结论：
    叶绿素的形成需要光
    叶绿素的形成需要光
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某小组同学做了探究叶绿素的形成是否与光有关的实验，若你是其中的一员，请将实验过程填写完整．
    （1）提出问题：
    （2）作出假设：
    （3）制定并实施计划：
    （4）得出结论：

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    某小组同学做了探究叶绿素的形成是否与光有关的实验，若你是其中的一员，请将实验过程填写完整．
    （1）提出问题：
    （2）作出假设：
    （3）制定并实施计划：
    （4）得出结论：

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    某小组同学做了探究叶绿素的形成是否与光有关的实验，若你是其中的一员，请将实验过程填写完整．
    （1）提出问题：
    （2）作出假设：
    （3）制定并实施计划：
    （4）得出结论：

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    科目：初中生物 来源：《3.5.1 光合作用》2010年同步练习（1）（解析版） 题型：解答题

    某小组同学做了探究叶绿素的形成是否与光有关的实验，若你是其中的一员，请将实验过程填写完整．
    （1）提出问题：
    （2）作出假设：
    （3）制定并实施计划：
    （4）得出结论：

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