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6.下列说法不正确的是(  )
A.消化系统由消化道和消化腺组成B.呼吸系统由呼吸道和肺组成
C.循环系统由血管和血液组成D.神经系统由脑、脊髓和神经组成

分析 消化系统包括消化道和消化腺;神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统两部分,中枢神经系统由脑和脊髓组成,周围神经系统由脑和脊髓发出的神经组成.呼吸系统由呼吸道和肺组成.血液循环系统由血液、血管和心脏组成.

解答 解:A、消化系统包括消化道和消化腺.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门.消化腺包括大消化腺和小腺体,大消化腺位于消化道外,包括唾液腺、肝脏和胰腺;小腺体包括位于消化道内,包括胃腺和肠腺.A正确;
B、呼吸系统由呼吸道和肺组成,组成呼吸系统的器官有鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺,其中,鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道,称为呼吸道,有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用,肺是气体交换的场所.B正确;
C、血液循环系统由血液、血管和心脏组成.心血管系统是由心脏、动脉、毛细血管及静脉组成的一个封闭的运输系统,血液在这个封闭的系统内循环流动,动力是心脏.C错误;
D、神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统.D正确.
故选:C

点评 解题的关键是熟悉消化系统、呼吸系统、循环系统和神经系统的组成.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.如图是人体泌尿系统组成示意图,下列说法正确的是(  )
A.①是肾脏,能形成尿液B.②是尿道,能输送尿液
C.③是膀胱,能暂时储存原尿D.④是输尿管,能排出尿液

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下列动物与其对应的特征不匹配的是(  )
A.水螅-辐射对称,有刺细胞B.涡虫-背腹扁平,有口有肛门
C.蛔虫-身体细长,有角质层D.河蚌-身体柔软,有外套膜

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列叙述中,正确的是(  )
A.要进行超强训练,每天锻炼身体的时间应大于学习时间
B.高蛋白食品营养价值高,摄入越多越好
C.合理营养,不酗酒,拒绝毒品
D.为了提高学习成绩,应大量减少睡眠和休息的时间

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.今年5月21日,酷骑共享单车进入孝义,掀起一股绿色旋风.为了节能减排.17岁的小明选择骑共享单车去奶奶家.请据图填空:

(1)小明骑车时看到一辆汽车由远而近驶来,主要是由于甲图中①晶状体的调节作用,使物像落在③视网膜上,最终在大脑皮层形成视觉.
(2)行驶的路口时,发现红灯立即刹车,完成此反射的神经中枢位于甲图中的[A]内(填字母).
(3)由于骑行不稳,小明的⑨受到碰撞引起膝跳反射,请写出膝跳反射完成的基本途径:⑨→⑦→B→⑥→⑧.(用数字,字母和箭头表示)
(4)乙图是小明神经系统的结构和功能的基本单位神经元,F为神经末梢.
(5)在路上,小明目睹了一场由于酒驾引起的车祸.肇事司机说话不清,呼吸急促,这是由于酒精分别麻醉了他的大脑、脑干.
(6)到了奶奶家,小明见到奶奶的邻居小天,小天和小明同龄,可身高只有1米2,智商正常,这是由于垂体分泌的生长激素过少引起的.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

11.下面是某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时设计的实验方案,如表.分析完成下列问题:
试管编号12345
馒头碎屑或块适量碎屑适量碎屑适量馒头块适量碎屑适量碎屑
唾液有无2mL唾液2mL清水2mL唾液2mL唾液2mL唾液
是否搅拌搅拌搅拌不搅拌搅拌搅拌
温度37℃0℃100℃
加入碘液+++++
(1)要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用,应选用1和3号试管进行对照实验.
(2)如果选用1、4、5号试管进行实验,其探究的问题是:温度对唾液淀粉酶消化淀粉是否有影响?
(3)如果该兴趣小组选用1、2号试管进行实验,其实验变量是:唾液
(4)实验5分钟后将1号试管取出,滴加碘液摇匀,如果实验现象未达到预期效果,呈现浅蓝色,可能的原因是水浴时间不够长、搅拌不充分、唾液量太少(写出两种即可).

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.如图为温带草原生态系统示意图,请据图回答下列问题:

(1)该生态系统中的非生物因素有光、空气、温度、水(湿度)(写出三种即可)等.
(2)该生态系统中,各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是太阳能.
(3)该生态系统中的成分生产者能够通过光合作用制造有机物.
(4)该生态系统中的兔与草、蛇与鼠的关系是捕食关系,正是由于这种关系的存在,生态系统内部形成了许多食物链,它们彼此交错又会形成食物网.
(5)此生态系统中未表示出,但必不可少的生物是分解者,它们在生态系统中所起的作用是参与物质循环.
(6)如果该生态系统受到某种难以分解和排出的有毒物质的污染,则猫头鹰、狐体内的污染物含量最高,原因是有毒物质通过食物链不断积累.
(7)请用箭头和文字写出图中最长的那条食物链草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰,请写出一条能量损失最少的食物链草→兔→狐(或草→鼠→狐或草→兔→猫头鹰或草→鼠→猫头鹰).
(8)根据(6)中所述情景,在保护该区域生态平衡方面,请提出两条人类应该怎样做的良策:①从我做起,爱护环境,合理使用农药;②不乱砍乱伐,不乱捕杀动物等.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.人类与自然资源的关系应该是(  )
A.人类可以驾驭自然资源
B.人类可以任意开发利用自然资源
C.人类可以主宰自然资源
D.人类要保护、关爱、合理开发利用自然资源

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.科学家曾用变形虫做分割实验,结果有核部分能复原从而存活下来,无核部分过不久就会死亡,这说明对细胞的生命活动起着控制作用的是(  )
A.细胞核B.细胞膜C.细胞质

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