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    4．下列是我国珍稀的植物，其中我国特产的珍稀被子植物是（　　）
    A．桫椤B．珙桐C．银杉D．银杏

    分析 珙桐又叫“中国鸽子树”、水梨子、鸽子树，属于蓝果树科科，国家一级重点保护植物．

    解答 解：ACD、桫椤、银杉、银杏是我国珍稀的植物，但是桫椤是蕨类植物，银杉、银杏属于裸子植物，不合题意；
    B、珙桐又名“鸽子树”，为落叶灌木．可生长到20～25米高，叶子广卵形，边缘有锯齿．本科植物只有一属两种，两种相似，只是一种叶面有毛，另一种是光面．花奇色美，是 1000万年前新生代第三纪留下的子遗植物，在第四纪冰川，大部分地区的珙桐相继灭绝，只有在我国南方的一些地区幸存下来，属于我国特有的珍稀被子植物．符合题意．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀植物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．有时候把水果做成蜜饯，蜜饯比新鲜水果更容易长期保存，原因是蜜饯（　　）
    A．含营养物质多B．含有食盐多C．含防腐剂D．含水分较少

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．在探究活动中，若作出的假设是“霉菌适宜在潮湿、养分丰富、氧气充足的环境中生活”，那么，该探究活动应设置（　　）对照实验．
    A．1组B．2组C．3、组D．4组

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．春雨潇潇，滋润万物．然而有些雨水，却能腐蚀建筑物和户外雕塑，使植物枯萎．这是为什么呢？因为这样的雨水具有较强的酸性，叫做酸雨，酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的．酸雨对植物的生长会有影响吗？小明同学就这一问题进行了探究，制定计划并实施：①在一个花盆里播10粒大豆种子，等它们长成幼苗后做实验；②向食醋中加清水，配制成“模拟酸雨”；③向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”，每天一次，观察并记录实验现象．实验结果：几天后，花盆中大豆幼苗全部死亡．请你回答下列问题：
    （1）此实验中小明同学提出的问题是酸雨对植物的生长会有影响吗？．
    （2）小明同学制定的计划主要不足之处是没有设置对照组，你认为下列哪一组可以作为其对照组A．
    A．另取一盆完全相同的大豆幼苗，每天喷洒一次等量的清水
    B．另取一盆完全相同的大豆幼苗，既不喷洒清水，也不喷洒“模拟酸雨”
    C．另取一盆完全相同的大豆幼苗，并放在阴暗的环境中
    D．另取一盆完全相同的大豆幼苗，并放在低温的环境中
    （3）有人认为只要用1粒大豆种子做实验就行了，你认为不行（填“行”或“不行”）．简述你的理由：因为一粒种子在萌发、生长、发育过程中存在偶然性，不能说明问题．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    19．胰岛素是由胰腺的外分泌部--胰岛分泌的，它能够促使血糖的吸收、利用和转化等．×   （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．同卵双胞胎是由同一个细胞发育来的，在母体内一个受精卵发生分裂形成两个细胞，这两个细胞各自发育成一个胚胎．运用细胞分裂知识进行分析，下列说法不正确的是（　　）
    A．这对双胞胎将来的相貌和性格会一模一样
    B．这对双胞胎的遗传物质基本相同
    C．这对双胞胎在遗传上有可能一样，也有可能不同
    D．这对双胞胎是克隆人

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    16．现有A、B、C三支试管，其内分别放入淀粉糊、鸡蛋清、植物油．请分析回答下列问题：
    （1）A试管滴入碘液后呈蓝色，再加入足够的唾液充分振荡后置于37℃温水中，10分钟后，试管内颜色变化是蓝色消失．
    （2）B试管内加入适量的B，充分振荡后置于37℃温水中，半小时后鸡蛋清不见了．
    A．唾液     B．胃液     C．胆汁     D．水
    （3）C试管内加入适量的小肠液，充分振荡后置于37℃温水中，1小时后液体中的植物油不见了．原因是小肠液中有消化液能分解植物油．
    （4）如果把37℃的水改为5℃的水重复实验（2）和（3），B、C两个试管不能出现上述现象，原因是温度太低，消化酶起不到很好的催化作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．下面是与生殖发育有关的示意图，请分析回答下列问题：

    （1）图甲是家蚕的发育过程，它的发育要依次经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大，像这样的变态发育过程称为完全变态．此发育类型的昆虫还有蜜蜂（举一例），昆虫有不同的发育类型，这是长期自然选择的结果．
    （2）乙、丙两图所示结构反应了两种生殖方式，分别是卵生、胎生；在乙结构中，鸡卵进行胚胎发育的部位是[③]胚盘；在丙结构中，胎儿发育的场所是[a]子宫；胎儿发育成熟后，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出，这个过程叫做分娩．
    （3）图丁示青蛙个体发育过程，它的起点是[1]受精卵，其幼体蝌蚪有尾，用鳃呼吸，只能生活在水中；随着发育的进行，还形成了能与空气进行气体交换的肺，发育为能上陆生活的成蛙．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．女性在节育时，往往采用结扎（　　）的方法，这样能有效地阻止生殖细胞的结合，既达到计划生育的目的，又不会伤害人的生殖器官的正常生理功能．
    A．卵巢B．输卵管C．子宫D．阴道

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