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    11．大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物被称为PM2.5，它可直接进入肺泡．某生物小组选取不同时段对校园周边进行空气采样，结果如表．请回答：
    组别PM2.5（微克/立方米）
    清晨
    （车流量最少）    		上班时段
    （车流量大）    		中午
    （车流量小）    		下班时段
    （车流量最大）
    第1组19894397
    第2组22833898
    第3组20864199
    （1）PM2.5会危害人体健康，主要引起心血管以及呼吸系统疾病，该系统由呼吸道和肺组成．
    （2）小组同学将表格的部分数据进行处理绘制成如图，他们对数据进行了怎样的处理？求平均值．请将表格中“下班时段”的数据也进行相同处理，并用柱状图形在如图中表示出来．
    （3）根据实验结果可得出的结论是：车流量越大，空气中PM2.5的浓度越高．
    （4）根据上述实验，请你为改善空气质量提出一条建议少开私家车，乘坐公交通工具．

    分析 （1）呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管．
    （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．
    （3）抽样检测时根据随机的原则从总体中抽取部分实际数据进行检测，并运用概率估计方法，根据样本数据推算总体相应的数量指标的一种统计分析方法．在抽样中采取随机抽样的方式，尽量避免认为因素的影响．

    解答 解：（1）PM2.5不易被阻挡，被吸入人体后会直接进入呼吸系统，因此“PM2.5会危害人体健康”，主要引起心血管以及呼吸系统疾病，该系统由呼吸道和肺组成．
    （2）一次采样存在一定的误差和偶然性，设置重复组、求取数据的平均值可以减少实验误差．因此“小组同学将表格的部分数据进行处理绘制成如图”，他们对数据进行了求取平均值的处理．表格中“下班时段”，PM2.5的平均值为98（微克/立方米）．柱状图形如图：
    ．
    （3）根据实验结果可得出的结论是：车流量越大，空气中PM2.5的浓度越高．
    （4）“根据上述实验”，为改善空气质量提出的一条建议是少开私家车，乘坐公交通工具（答案合理即可）．
    故答案为：（1）呼吸；肺
    （2）求平均值；

    （3）越高
    （4）少开私家车，乘坐公交通工具（答案合理即可）

    点评 结合热点问题考查教材知识，引导学生关注民生、关注社会，关注生活．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．膝跳反射是简单的反射还是复杂的反射？按照神经冲动传递的途径写出参与膝跳反射的神经结构．答：简单反射；感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．

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    2．下面是人体四种生理过程的流程表达式，其中错误的是（　　）
    A．人在平静时吸气：胸廓扩大→肺扩张→外界气压＞肺内气压→气体入肺
    B．人体的肺循环路线：右心室→肺静脉→肺部毛细血管→肺动脉→左心房
    C．尿素排出体外经历的结构有：肾小球→肾小囊→肾小管→输尿管→膀胱
    D．脂肪在人体消化道内发生的变化表示为：脂肪→脂肪微粒→甘油+氨基酸

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．据统计，我国青少年近视率已高达36.7%．预防近视，珍爱双眼，注意用眼卫生，青少年要从我做起．请结合图示回答下列问题：

    （1）若长时间近距离看书写字，就容易造成近视，如图1中近视眼成像情况及矫正方法分别是甲、丙．
    （2）在眼球结构中，被称作黑眼球和白眼球的结构分别是虹膜、巩膜．
    （3）我们既能看清近处的物体，也能看清远处的物体，主要是通过[1]晶状体的调节，使物像落在[7]视网膜上，产生的神经冲动通过[9]视神经的传导在视觉中枢形成视觉．
    （4）你是否有这样的经历：夜晚看书时突然停电，瞬间眼前一片乌黑，什么都看不到，片刻后才逐渐看见周围的物体．这种变化是因为眼球的[3]瞳孔变大．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．中新网2008年4月5日电：韩国农业部前天宣布国内爆发H5N1禽流感疫情，某农场的15万只家禽中，有2400只死亡．为预防禽流感，很多饲养场给其饲养的禽类注射禽流感疫苗，所注射的疫苗（为实验室驯化培育的H5N1亚型低致病力禽流感病毒）和采取的措施分别称为（　　）
    A．抗原、保护易感禽类B．抗体、控制传染源
    C．抗原、切断传播途径D．抗体、保护易感禽类

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．将外源基因直接导入受精卵内，并在细胞中发挥作用，表现出外源基因控制的性状，这种技术称为转基因技术．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图为植物体的某些器官或结构示意图，下面有关叙述不正确的是（　　）
    A．甲图胚的组成除1、2、3外，还有胚乳
    B．乙图的a、b都是由甲图中的1发育成的
    C．丙图的B和C都可以使根不断长长
    D．丁图的③发育成乙图中的b

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．图中分别为人体呼吸系统、泌尿系统及循环系统部分结构示意图
    （1）血管A中流的是动脉血（填：动脉血或静脉血）．
    （2）输尿管D内液体形成的场所是C（填标号），排尿反射的神经中枢是脊髓．（填“脊髓”、“大脑”）
    （3）血管G内的营养物质中，葡萄糖是人体最重要的供能物质，这种物质是在消化系统中的小肠（填某一器官）中被吸收的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．生命奇迹蕴藏着无穷的奥秘等待我们去探索．如果有人问你“我们是怎样来到这个世界上的？”你可以结合如下“人的由来”概念图及“胚胎发育”示意图给予科学解释吗？

    （1）现代类人猿和古人类的共同祖先是图1中[A]森林古猿．
    （2）图2中既可以产生卵细胞又能分泌雌性激素的器官是[4]卵巢．
    （3）有人把“试管婴儿”理解为在试管里生儿育女，这是极不准确的．其实“试管婴儿”是指用人工方法使精子和卵细胞在体外受精并进行早期胚胎发育．正常情况下，受精这一过程是在[5]输卵管中完成的，但后期胚胎发育仍要移植到人体中进行．
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    （5）青春期发育的主要特点有性发育和性成熟，所以我们要积极锻炼，努力学习，不虚度青春好时光．

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