分析 运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有优良遗传形状的物质.利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种.也可以利用其它生物体培育出人类所需要的生物制品,用于医药、食品等方面.经转基因技术修饰的动植物在媒体上常被称为“转基因动植物.
解答 解:转基因技术概念:将外源基因直接导入动植物体它们的受精卵内并能在细胞中发挥作用的技术.类型包括植物转基因、动物转基因、不同生物间转基因等,也可以利用其它生物体培育出人类所需要的生物制品,用于医药、食品等方面.经转基因技术修饰的动植物在媒体上常被称为“转基因动植物”.
故答案为:外源基因;受精卵; 外源基因
点评 掌握转基因技术的原理和应用就可解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
| 组别 | PM2.5(微克/立方米) | |||
| 清晨 (车流量最少) | 上班时段 (车流量大) | 中午 (车流量小) | 下班时段 (车流量最大) | |
| 第1组 | 19 | 89 | 43 | 97 |
| 第2组 | 22 | 83 | 38 | 98 |
| 第3组 | 20 | 86 | 41 | 99 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 玉米播种前要耕田松土 | |
| B. | 小麦种子在入仓前要晾晒 | |
| C. | 向贮藏粮食的密闭仓粮仓内冲加氮气 | |
| D. | 水果、蔬菜在低温低氧条件下贮藏 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 工业废气经处理就排放 | B. | 参与环保宣传,植树造林 | ||
| C. | 合理利用土地 | D. | 果园中大量喷洒农药 |
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