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如图,有长为22米的篱笆,一面利用墙(墙的最大可用长度为14米),围成中间隔有一道篱笆的长方形花圃,为了方便出入,在建造篱笆花圃时,在BC上用其他材料造了宽为1米的两个小门,此时花圃的面积刚好为45米2,求此时花圃的长和宽.
分析:由在BC上用其他材料造了宽为1米的两个小门,故长边为22-3x+2,令面积为45,解得x.
解答:解:设宽AB为x,
则长BC为(22-3x+2)(2分)
由题意可得:(22-3x+2)x=45(2分)
解得:x1=3;x2=5(2分)
∴当AB=3时,BC=15>14,不符合题意舍去     (2分)
当AB=5时,BC=9,满足题意.             
答:花圃的长为9米,宽为5米.
点评:本题主要考查一元二次方程的应用,用未知数表示出线段的长是解题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,有长为22米的篱笆,一面利用墙(墙的最大可用长度为14米),围成中间隔有一道篱笆的长方形花圃,设花圃的宽AB为x米,面积为S米2
(1)请你用含x的代数式表示花圃面积S,并确定x的取值范围
(2)如图2,为了方便出入,在建造篱笆花圃时,在BC上用其他材料造了宽为1米的两个小门,此时花圃的面积刚好为45米2,求此时花圃的长和宽.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,有长为22米的篱笆,一面利用墙(墙的最大可用长度为14米),围成中间隔有一道篱笆的长方形花圃,为了方便出入,在建造篱笆花圃时,在BC上用其他材料造了宽为1米的两个小门.
(1)设花圃的宽AB为x米,请你用含x的代数式表示BC的长;
(2)求x的取值范围;
(3)若此时花圃的面积刚好为45m2,求此时花圃的宽.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

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科目:初中数学 来源:浙江省期中题 题型:解答题

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